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[主观题]

根据变革的深度和广度，将组织变革分为渐进式变革与转型式变革，转型式变革的主要特点有（）

根据变革的深度和广度，将组织变革分为渐进式变革与转型式变革，转型式变革的主要特点有（）

A、由外部环境的重大变化和内部的裂变所引起

B、是组织所发生的系统性与革命性的变革

C、是一种持续的学习和变革过程

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发布时间：2022-12-02

更多“根据变革的深度和广度，将组织变革分为渐进式变革与转型式变革，转型式变革的主要特点有（）”相关的问题

第1题

组织变革是一个渐进的过程，变革的发生通常会有一些征兆，西方管理学家西斯克对组织变革的征兆进行了深入的研究，认为当组织内部出现（)征兆时，组织就需要变革。

A.决策形成过程滞缓或时常做出错误决策，以致坐失良机

B.组织内沟通不良，人事纠纷严重

C.组织主要功能显得无效率，或不能发挥其正常功能

D.组织缺乏创新观念和创新精神，组织的发展与成长停止不前

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第2题

组织变革中，（）包括对员工的工作态度、期望、任职和行为的改变。

A.结构变革

B.技术变革

C.权力关系变革

D.人员变革

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第3题

勒温认为组织变革的过程包括三个阶段：解冻、变革和（)A.再冻结B.激励C.管理D.目标

勒温认为组织变革的过程包括三个阶段：解冻、变革和()

A.再冻结

B.激励

C.管理

D.目标

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第4题

克服组织变革阻力的措施很多，树立组织威望的措施属于（)

A、进行力场分析

B、让组织成员参与变革

C、利用群体动力

D、奖励变革中的创新者

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第5题

在组织变革中，子系统中（），可能会因更大系统的问题而趋于失效。

A. 结构惯性

B. 有限的变革点

C. 群体惯性

D. 对已有的资源分配的威胁

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第6题

德育内容的深度和广度为德育目标所制约。()

德育内容的深度和广度为德育目标所制约。（)

A.正确

B.错误

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第7题

渐进模式认为，政策决策的根本目的应该是()

A.追求效益

B.追求改良

C.追求变革

D.追求高效

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第8题

现代组织改革理论基本上排除为了消除组织中的弊端而采取急剧变革的方法，即基本上主张渐进的改革。()

现代组织改革理论基本上排除为了消除组织中的弊端而采取急剧变革的方法，即基本上主张渐进的改革。（)

A.错误

B.正确

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第9题

关于变革的“风平浪静”观的说法中错误的是（）

A.“风平浪静”观假定组织所在的环境是相对稳定的，变革只是对组织平衡状态的一种打破。

B.“风平浪静”观把变革视为一种自然的状态。

C.按照“风平浪静”观，组织变革的过程可以看作是三个阶段：解冻、变革、重新冻结

D.按照“风平浪静”观，组织的现状被破坏以后，经过变革而建立起一种新的平衡状态

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第10题

要根据学生身心发展特点和水平来确定德育内容的广度和深度，使其具有可接受性(即适合学生的接受方式)。()

要根据学生身心发展特点和水平来确定德育内容的广度和深度，使其具有可接受性（即适合学生的接受方式)。（)

A、错误

B、正确

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第11题

衡量生产力水平的客观尺度是()。

A.劳动对象的广度和深度

B.劳动者的素质

C.劳动工具的状况

D.劳动产品的数量和质量

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