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[多选题]

处理课堂行为问题的策略:

A.先入为主策略

B.行为方法策略

C.行为控制策略

D.行为矫正策略

答案
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更多“处理课堂行为问题的策略:A、先入为主策略B、行为方法策略C、行为控制策略D、行为矫正策略”相关的问题

第1题

对员工抱怨采取适度激发暴露问题的策略,是遵循了抱怨(冲突)处理的何种理念()?

A.早期传统看法

B.人际关系学派观点

C.相互作用的观念

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第2题

商务谈判策略的( )是指策略本身所要解决的问题,是策略运筹的核心。

A.内容

B.目标

C.方式

D.要点

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第3题

服务补救策略包括()。

A.跟踪并预期补救良机

B.重视顾客的问题

C.尽快解决问题

D.对一线员工授权

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第4题

()是魅力型领导的行为方式。

A.做出榜样

B.阐明对追随者较高的期望和信心

C.明确目标

D.采用常规策略

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第5题

以下哪些策略是谈判僵局处理策略()?

A.权力有限策略

B.低潮回避策略

C.故布疑阵策略

D.场外调停策略

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第6题

在访问控制中,主体对客体的操作行为和约束条件的关联集合被称为()

A.访问操作

B.访问控制策略

C.客体

D.主体

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第7题

在培训设计中,行为主义者注重设计环境以实现知识迁移,而认知主义者则强调突出有效的加工策略。()
在培训设计中,行为主义者注重设计环境以实现知识迁移,而认知主义者则强调突出有效的加工策略。()

A.正确

B.错误

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第8题

多奖少惩对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。()
多奖少惩对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。()

A.错误

B.正确

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第9题

中共中央集中阐述“个体经济的积极性和劳动互助积极性”的文献是()

A.《关于农业生产互助合作的决议》

B.《关于农业合作化问题》

C.《关于发展农业生产合作社的决议》

D.《关于解放区农村工作的策略问题》

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第10题

对员工抱怨采取疏通抚慰策略,是遵循了抱怨(冲突)处理的何种理念()。
对员工抱怨采取疏通抚慰策略,是遵循了抱怨(冲突)处理的何种理念()。

A.相互作用的观念

B.早期传统看法

C.人际关系学派观点

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第11题

谈判中的均衡性包括()。

A.竞争与合作间的均衡

B.短期与长期行为间的均衡

C.阴谋与策略间的均衡

D.科学分析与经验判断的均衡

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