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[多选题]

教师入职阶段的重要性具体在

A.初任教师在入职阶段的发展直接影响着他们是否会继续留在教师岗位

B.初任教师在入职阶段的发展影响着他们未来将成为什么样的教师

C.入职期是初任教师步入成人期的起始阶段

D.对学校文化的适应

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发布时间：2022-12-06

更多“教师入职阶段的重要性具体在A、初任教师在入职阶段的发展直接影响着他们是否会继续留在教师岗位”相关的问题

第1题

初任教师在入职阶段的发展对其未来发展具有决定意义。（)

初任教师在入职阶段的发展对其未来发展具有决定意义。()

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第2题

入职阶段在教师整个专业发展过程中的地位非常重要，这体现在

A.初任教师在入职阶段的发展直接影响着他们是否会继续留在教师岗位

B.初任教师在入职阶段的发展影响着他们未来将成为什么样的教师

C.入职期是初任教师步入成人期的起始阶段

D.对学校文化的适应

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第3题

初任教师在入职阶段的发展对其未来发展具有决定意义。()

初任教师在入职阶段的发展对其未来发展具有决定意义。（)

A.错误

B.正确

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第4题

在各种教师发展阶理论中，对初任教师的入职阶段的说法或名称稍有差异，有的称之为“求生存阶段”或“生存关注阶段”，有的称之为“入职阶段”或

A.生涯前阶段

B.生涯预备阶段

C.生涯中期阶段

D.生涯退出阶段

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第5题

日本初任教师的入职教育形式有两种，即个别辅导和

A.培训

B.反思

C.行动研究

D.研修

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第6题

相比较教师职前培养和在职培训阶段来说，教师入职阶段并不重要。（)

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第7题

教师的专业发展过程一般按照教师职业生涯划分为（)。

A.职前阶段

B.职中阶段

C.职后阶段

D.入职阶段

E.职业生涯全程

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第8题

相比较教师职前培养和在职培训阶段来说，教师入职阶段并不重要。()

相比较教师职前培养和在职培训阶段来说，教师入职阶段并不重要。（)

A.错误

B.正确

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第9题

初任教师在发奋期大约是指初任教师从教的第二年开始到第四年。（)

初任教师在发奋期大约是指初任教师从教的第二年开始到第四年。()

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第10题

初任教师在发奋时期的主要特征是：发奋图强，大量学习。以便尽快成为一个“胜任教师。（)

初任教师在发奋时期的主要特征是：发奋图强，大量学习。以便尽快成为一个“胜任教师。()

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第11题

在我国，初任教师一般是指取得教师资格证书，被学校聘用并开始从事教学工作的第一年的中小学教

师。()

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