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试述态度与品德学习的条件。

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发布时间：2022-12-03

更多“试述态度与品德学习的条件。”相关的问题

第1题

影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（）。

A.家庭教养方式

B.道德认知

C.社会风气

D.态度定势

E.同伴群体

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第2题

一般认为，态度与品德的形成过程要经历的阶段为()。

A.依从

B.顺从

C.认同

D.内化

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第3题

态度与品德形成过程要经历三个阶段:依从、认同、内化。( )

态度与品德形成过程要经历三个阶段:依从、认同、内化。（)

态度与品德形成过程要经历三个阶段：依从、认同、内化。（）

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第4题

企业招聘人员的通用条件包括（)

A.敬业态度

B.学习意愿

C.专业能力

D.道德品质

E.反应能力

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第5题

加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为：（)、动作技能和态度。

A.言语信息

B.智力技能

C.学习策略

D.认知策略

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第6题

保护好每一个孩子，减少意外事故的发生，这是小学班主任（)指导的内容。

A、健康指导

B、品德指导

C、学习指导

D、安全与法规

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第7题

品德教育是小学教育的组成部分，可通过品德与生活（社会)课、各科教学和（)等途径来实现。

A、个别指导

B、学习指导

C、道德实践

D、班队工作

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第8题

层次分析法中的假设有业绩、技能、态度、品德四大指标。（)

层次分析法中的假设有业绩、技能、态度、品德四大指标。()

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第9题

家庭环境中的（)对品德发展的有影响。

A.家长的教养态度

B.家长的期待

C.家长品德水平的高低

D.家庭气氛

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第10题

学校集体对儿童品德发展的影响因素有（)。

A.集体舆论

B.班风

C.校风

D.教师的态度

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