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[单选题]

3岁多的儿童多以成人的评价为自我评价，称之为（)

A.外部行为的评价

B.个别方面的评价

C.依从性评价

D.多方面评价

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发布时间：2022-12-06

更多“3岁多的儿童多以成人的评价为自我评价，称之为（)”相关的问题

第1题

4－5岁儿童的自我评价仍然处于由主观到客观、由笼统到具体、由完全从属于成人的评价到逐步通过自我进行评价的发展阶段。（)

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第2题

“我会刷牙了，我比娜娜高这是学前儿童的自我评价都集中在（)

A自我认知

B自我评价

C自我的外部行为表现或具体特征

D把成人对自己的评价直接等同于自己对自己的评价

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第3题

“我是一个好孩子，因为老师说我把饭都吃光了。”这是学前儿童（)

A自我认知

B自我评价

C自我的外部行为表现或具体特征

D把成人对自己的评价直接等同于自己对自己的评价

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第4题

对儿童的评价内容以认知、身体动作、社会情绪，及语言为范围，这种评价属于（)。

A.保教活动综合评价

B.自我评价

C.发展评价

D.学习区评价

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第5题

幼儿自我评价的特点体现在（)

A.主要依赖成人的评价

B.能够独立评价

C.评价比较客观

D.常带有主观情绪

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第6题

大班自我评价教育活动“我长大了”，将活动目标设计为（)

A.了解自己不断成长的经历

B.引发学前儿童对自身发展变化的兴趣

C.初步认识自己的长处和不足，增强自我意识。

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第7题

学前初期儿童对自己或别人的评价往往只是成人评价的简单再现。（)

学前初期儿童对自己或别人的评价往往只是成人评价的简单再现。()

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第8题

学前儿童对自己或别人的评价往往是成人评价的简单再现。（)

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第9题

幼儿自我评价能力发展的特点()。

幼儿自我评价能力发展的特点（)。

A、从依从成人的评价发展到开始有独立的评价

B、从对外部行为表现的评价向内在品质评价转化

C、从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

D、从主观情绪性评价向初步客观性评价发展

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第10题

儿童自我评价能力的特点是（)。

A.自我评价的内容主要是身体外表

B.父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用

C.自我评价与儿童情绪尚无密切联系

D.自我评价主要来源于学习成绩

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第11题

学前儿童的自我评价主要还停留在对自己（)的评价上。

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