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[主观题]

幼儿自我评价能力发展的特点()。

幼儿自我评价能力发展的特点（)。

A、从依从成人的评价发展到开始有独立的评价

B、从对外部行为表现的评价向内在品质评价转化

C、从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

D、从主观情绪性评价向初步客观性评价发展

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发布时间：2022-12-02

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第1题

简述幼儿自我评价的特点。

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第2题

教师自我评价问卷和建立幼儿发展档案是教师发展评价中自我评价的具体表现。()

教师自我评价问卷和建立幼儿发展档案是教师发展评价中自我评价的具体表现。（)

A、错误

B、正确

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第3题

对幼儿的评价慎用横向的比较，以发展的眼光看待幼儿，既要了解其现有水平，更要关注其发展的速度，特点和倾向等。（)

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第4题

我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与()为核心，倾向于具有发展性的，可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。

A.科学实践能力

B.科学选题的能力

C.科学探究的能力

D.科学实验的能力

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第5题

对幼儿角色游戏的评价内容包括（)。

A游戏能否正确反映生活经验，并促进幼儿纵向发展。

B幼儿的角色意识和行为表现，特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用。

C游戏材料和玩具的使用与制作水平

D游戏情节，特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力

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第6题

幼儿自我控制能力的发展，不受到环境和教育因素的影响。()

幼儿自我控制能力的发展，不受到环境和教育因素的影响。（)

A.正确

B.错误

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第7题

对学前儿童参与美术学习成果的评价中值得关注的因素有_____。

A、幼儿画的表现要符合幼儿身心的发展水平

B、幼儿画要能表达出内心心象，并能宣泄个人情感

C、幼儿画要能发挥幼儿的个性，要有自我的表现

D、幼儿画要能表现出绘画材料的特征

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第8题

在幼儿园评价工作中，价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善，从而改进工作，提高效率，促进保教质量的提高，是以()为评价主体和以()为评价客体。

A.幼儿园幼儿园内部工作状况

B.教育系统上级主管部门幼儿园

C.家长和社区幼儿园工作

D.幼儿园教师幼儿

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第9题

在教师的引导和帮助下，中班幼儿会逐渐学着穿脱衣服、鞋袜，学着自己整理床铺等。这体现了中班幼儿（)。

A.使命感增强

B.责任意识萌芽

C.任务意识萌芽

D.自我服务能力增强

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第10题

问卷调查法不属于幼儿发展评价的方法。()

问卷调查法不属于幼儿发展评价的方法。（)

A、错误

B、正确

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第11题

幼儿发展评价不属于学前教育评价的范围。()

幼儿发展评价不属于学前教育评价的范围。（)

A、错误

B、正确

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