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[主观题]

提高教师素质的方法主要有:入职培训,岗位培训,外出学习,在职进修等。()

提高教师素质的方法主要有:入职培训,岗位培训,外出学习,在职进修等。()

答案
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更多“提高教师素质的方法主要有:入职培训,岗位培训,外出学习,在职进修等。()”相关的问题

第1题

教师入职阶段的重要性具体在

A.初任教师在入职阶段的发展直接影响着他们是否会继续留在教师岗位

B.初任教师在入职阶段的发展影响着他们未来将成为什么样的教师

C.入职期是初任教师步入成人期的起始阶段

D.对学校文化的适应

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第2题

对新入职的员工,企业应安排一至数周的培训,使他们能够达到企业和工作岗位的基本要求,培训包括以下哪些内容

A.企业文化培训

B.员工责任意识培训

C.业务培训

D.素质培训

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第3题

入职阶段在教师专业发展中的地位与作用有

A.初任教师在入职阶段的发展直接影响着他们是否会继续留在教师岗位

B.入职期对教师将来专业发展影响甚微

C.初任教师在入职阶段的发展影响着他们未来将成为什么样的教师

D.入职期是初任教师步入成人期的起始阶段

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第4题

教师个体专业性发展的途径主要包括()

A.师范教育

B.新教师的入职辅导

C.教师的在职培训

D.教师自我教育

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第5题

日本初任教师的入职教育形式有两种,即个别辅导和

A.培训

B.反思

C.行动研究

D.研修

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第6题

相比较教师职前培养和在职培训阶段来说,教师入职阶段并不重要。()
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第7题

入职阶段在教师整个专业发展过程中的地位非常重要,这体现在

A.初任教师在入职阶段的发展直接影响着他们是否会继续留在教师岗位

B.初任教师在入职阶段的发展影响着他们未来将成为什么样的教师

C.入职期是初任教师步入成人期的起始阶段

D.对学校文化的适应

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第8题

我国还需要从以下哪几个方面着手加强教师的入职教育

A.加强对初任教师特点与需求的系统研究

B.真正把初任教师的入职教育作为教师教育的一个中间环节来抓

C.扩充初任教师入职辅导的内涵,使入门阶段的培训与整个教师专业发展的目标结合起来

D.加强对指导教师的培训,并为其提供好的工作条件与待遇

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第9题

相比较教师职前培养和在职培训阶段来说,教师入职阶段并不重要。()
相比较教师职前培养和在职培训阶段来说,教师入职阶段并不重要。()

A.错误

B.正确

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第10题

目前,我国初任教师的入职辅导或培训的内容大都集中在

A.心理辅导

B.人际沟通

C.科研指导

D.帮助初任教师顺利地掌握教学技能

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第11题

中学英语教学教育面临的问题主要有______

A.学生的综合素质没有得到提高

B.教师在教学中教学形式比较单一

C.“唯分论”仍然在学生、教师、家长以至整个社会体系中流行

D.以上三者皆是。

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