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[单选题]

课外活动是口语交际训练的广阔天空：如（)等。

A.独白

B.积累

C.对话

D.表演

E.采访

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发布时间：2022-12-05

更多“课外活动是口语交际训练的广阔天空：如（)等。”相关的问题

第1题

课外活动是口语交际训练的广阔天空：如（)等。

A.独白

B.积累

C.对话

D.表演

E.采访

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第2题

口语交际教学实施策略：（)

A.营造民主和谐的交际氛围

B.创设真实生动的交际情境

C.搭建多向互动的交际平台

D.利用灵活多样的交际形式

E.传授科学实用的交际技能

F.提供广阔丰富的实践途径

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第3题

听说训练是口语交际的基础。()

听说训练是口语交际的基础。（)

A.错误

B.正确

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第4题

口语交际是听说训练的基础上进行的。()

口语交际是听说训练的基础上进行的。（)

A.错误

B.正确

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第5题

依技能训练区分的语文教材：阅读教材;作文教材;口语交际教材。（)

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第6题

口语交际教学的意义（)。

A.口语交际教学是现代社会发展的需要

B.口语交际教学是语文教学的重要组成部分

C.口语交际教学有利于开发学生的智力，训练学生的思维

D.口语交际教学有利于提高学生的品德修养和审美情趣

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第7题

思维的敏捷性是人的智力高低的重要指标，在口语交际教学中，教师可以采用限时口语交际等不同方法进行思维的敏捷性的训练。（)

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第8题

思维的敏捷性是一个人智力高低的重要指标，在口语交际教学中，教师可以采用限时口语交际等方法进行思维的敏捷性的训练。()

思维的敏捷性是一个人智力高低的重要指标，在口语交际教学中，教师可以采用限时口语交际等方法进行思维的敏捷性的训练。（)

A.错误

B.正确

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第9题

依技能训练区分的语文教材：理解教材﹔作文教材﹔口语交际教材。()

依技能训练区分的语文教材：理解教材﹔作文教材﹔口语交际教材。（)

A.正确

B.错误

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第10题

新课改中制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是（)

A.双向互动，实现全员参与;

B.坚持在教学过程中培养

C.重视在日常生活中实践

D.符合学生身心发展来进行口语交际训练

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第11题

制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是()

A.双向互动，实现全员参与

B.坚持在教学过程中培养

C.重视在日常生活中实践

D.符合学生身心发展来进行口语交际训练

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