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[主观题]

思维的敏捷性是一个人智力高低的重要指标,在口语交际教学中,教师可以采用限时口语交际等方法进行思维的敏捷性的训练。()

思维的敏捷性是一个人智力高低的重要指标,在口语交际教学中,教师可以采用限时口语交际等方法进行思维的敏捷性的训练。()

A.错误

B.正确

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更多“思维的敏捷性是一个人智力高低的重要指标,在口语交际教学中,教师可以采用限时口语交际等方法进行思维的敏捷性的训练。()”相关的问题

第1题

小学儿童思维的深刻性是稳步发展的,没有出现“突变”或“转折”,但思维的敏捷性与灵活性则表现出某些“突变”,三、四年级是转折点的关键期。()
小学儿童思维的深刻性是稳步发展的,没有出现“突变”或“转折”,但思维的敏捷性与灵活性则表现出某些“突变”,三、四年级是转折点的关键期。()

A、错误

B、正确

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第2题

与读写相比,口语交际更需要思维的敏捷性、灵活性、逻辑性、开阔性。()
与读写相比,口语交际更需要思维的敏捷性、灵活性、逻辑性、开阔性。()

A.正确

B.错误

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第3题

是非题的优点表现在()。

A.编制容易,可适用于各种教材

B.有利于考查被试思维的敏捷性和准确的判断力。

C.采用大量的似真选择项使得结果易于诊断

D.记分客观,取样广泛

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第4题

()是一个人的整个精神面貌,他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。

A.个性

B.气质

C.性格

D.智力

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第5题

智力是指人们的认识能力,其核心是()。 A.注意力 B.观察力 C.思维力 D.想象力

智力是指人们的认识能力,其核心是()。

A.注意力

B.观察力

C.思维力

D.想象力

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第6题

每一个人都以自己独特的方式学习,具有较高内省智力的人比较容易适应远程学习。()

A.正确

B.错误

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第7题

阿希认为一个人处在一个群体中,当这个人和群体的意见不一样的时候,就会产生一种群体的压力,在这种团体压力下就可能产生一种顺从的行为。尤其是其智力较差、信心不足或依赖性较强,就更会有顺从的行为发生。()
阿希认为一个人处在一个群体中,当这个人和群体的意见不一样的时候,就会产生一种群体的压力,在这种团体压力下就可能产生一种顺从的行为。尤其是其智力较差、信心不足或依赖性较强,就更会有顺从的行为发生。()

A.错误

B.正确

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第8题

一个系统运行的好坏不但取决于系统设计开发的水平和系统运行人员的素质,更重要的是取决于管理水平的高低。()
一个系统运行的好坏不但取决于系统设计开发的水平和系统运行人员的素质,更重要的是取决于管理水平的高低。()

A.正确

B.错误

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第9题

()是汽车营销工作的核心,该能力的强弱是衡量汽车营销员水平高低的一个重要标准。

A.演示能力

B. 观察能力

C. 思维能力

D. 劝说能力

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第10题

人事测评报告的撰写是人事测评的最后一环,也是最重要的一环,因为人事测评的()、()、()、严谨建议都将通过人事测评报告来展示。

A.精巧设计

B.专业测评

C.精确分析

D.智力测试

E.状态分析

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第11题

从一般原则上讲,影响每股盈余指标高低的因素有___

A.企业采取的股利政策

B.企业购回的普通股股数

C.优先股股息

D.所得税税率

E.每股股利

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