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[多选题]

学习动机在学习中发挥的两个功能是()

A.唤醒

B.指向

C.监控

D.反馈

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发布时间：2022-12-06

更多“学习动机在学习中发挥的两个功能是（)A.唤醒B.指向C.监控D.反馈”相关的问题

第1题

学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主要的是受学习动机的支配这要求课堂导入需发挥（)的功能

A.激发学习兴趣，引起学习动机

B.引起对所学课题的关注

C.为学习新知识做铺垫

D.明确学习目的

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第2题

学习动机在学习中发挥着两个功能：一是唤醒功能，二是（)。

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第3题

儿童主体作用发挥的核心在于激发学习的内在兴趣和动机。()

儿童主体作用发挥的核心在于激发学习的内在兴趣和动机。（)

A.错误

B.正确

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第4题

相互制约共同作用形成学习动机系统的学习动机的两个基本构成成分是（)。A．学习需要和学习期待B

相互制约共同作用形成学习动机系统的学习动机的两个基本构成成分是()。

A．学习需要和学习期待

B．学习愿望和学习期待

C．学习需要和学习愿望

D．学习需要和学习意向

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第5题

在目标模式中，课程设计的中心是：（)

A.学习经验

B.行为目标

C.认知水平

D.学习动机

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第6题

在学习动机的理论中，成就动机的代表人物是( )。

A.阿特金森

B.马斯洛

C.维纳

D.班都拉

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第7题

不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑，都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会这属于提问功能中的（)

A.激发学习动机，集中注意力

B.提示学习重点

C.启发学生思维

D.培养学生参与能力

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第8题

在学习动机的理论中，需求层次论的代表人物是（)。A．阿特金森B．班杜拉C．维纳D．马斯洛

在学习动机的理论中，需求层次论的代表人物是()。

A．阿特金森

B．班杜拉

C．维纳

D．马斯洛

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第9题

在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是( )。

A.阿特金森

B.马斯洛

C.维纳

D.班都拉

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第10题

在教学中，主要应通过培养学生的（)来激发学生强烈的学习动机。

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习任务

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第11题

课堂教学激发策略是指教师在课堂教学中运用多种手段，_____，最大限度地挖掘学生潜能，促进学生能高效地进行自主学习。

A.以激发学生的学习动机

B.以激发学生的考试动机

C.以激发学生的表演动机

D.以激发学生的捣乱动机

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