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[判断题]

一般来说,数学技能的学习过程,包括认知示范模仿,外部语言和自动化等四个阶段。()

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更多“一般来说,数学技能的学习过程,包括认知示范模仿,外部语言和自动化等四个阶段。()”相关的问题

第1题

数学心智活动技能学习的过程可分为:()

A.认知阶段

B.示范

C.有意识的口述阶段

D.无意识的内部言语阶段

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第2题

数学的运算技能学习基本过程是()。

A.认知阶段

B.联结阶段

C.法则阶段

D.程序阶段

E.自动化阶段

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第3题

数学学习是一个简单心理过程,包括了认知过程和个性心理特征在内心理活动。()

数学学习是一个简单心理过程,包括了认知过程和个性心理特征在内心理活动。()

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第4题

学生的数学学习必须建立在对()的基础上,而不仅仅是掌握一些(),它包括()的方法,交流的手段以及对数学知识来龙去脉的理解。

A.数学认识

B.情感与态度

C.概念和技能

D.过程与方法

E.调查和推理

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第5题

教育心理学的内容主要包括教育心理学的基本理论、()、学习的过程、影响学习的因素等四个方面。

A.学科性质

B.知识技能学习的心理过程

C.认知方面

D.学习理论

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第6题

“应用数学规则解题”的学习属于加涅提出的学习结果中的()的学习。

A.言语信息

B.动作技能

C.认知策略

D.智力技能

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第7题

教育干预作为一种对学习障碍的治疗手段,主要包括:( )

A.直接改善基本技能的措施

B.教给学生一些理解视、听材料的技巧

C.通过对听、说、理解和记忆进行的常规教育改善学生的认知技巧的措施

D.教给学生一些行为技能,以弥补其在阅读、数学或书写表达方面可能存在的特殊问题

E.帮助学生树立自信

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第8题

“应用数学规则解题或按照文法要求撰写文章”的学习属于加涅提出的学习结果中的()的学习。

A.言语信息

B.智力技能

C.认知策略

D.动作技能

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第9题

数学学习是认知过程和个性心理特征在内的心理活动。()

数学学习是认知过程和个性心理特征在内的心理活动。()

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第10题

形成一项技能所需经过的阶段包括:()

A.认知阶段,也就是学习操作程序的过程

B.强化阶段,达到一定的熟练程度

C.退化阶段,不用时会退化

D.自如阶段,无需思索就能表演得灵敏自如

E.遗忘阶段,长期不用,此操作可能被遗忘

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第11题

小学生数学心智技能的形成过程概括为以下()阶段。

A.活动的认知阶段

B.示范模仿阶段

C.有意识的言语阶段

D.无意识的内部言语阶段

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