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[多选题]

在音乐游戏中观察幼儿情感态度时,可以通过以下哪些方式进行判断()。

A.观察幼儿的眼神和面部表情

B.观察幼儿的肢体动作

C.观察幼儿与同伴合作的时长

D.观察幼儿在游戏中的语言表达

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更多“在音乐游戏中观察幼儿情感态度时,可以通过以下哪些方式进行判断()。”相关的问题

第1题

保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握入要幼儿活动的时机,做出时、适当的指导

A.通过扮演角色

B.善于观察婴幼儿的活动情况

C.了解孩子游戏的情节

D.做好场地、设备的准备

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第2题

精细动作的观察了解与()的提供必须互相配合,才能促进婴幼儿精细工作的发展。

A.适宜的练习方法

B.适宜的游戏

C.适宜的练习环境

D.音乐

E.成人的态度

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第3题

《幼儿园教育指导纲要》内容与要求中强调幼儿的主动学习,主要目的是()。

A.希望教师要改革教学方式,不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上

B.着力组织适合幼儿的活动,创造适宜的教育环境

C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源

D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响,让他们获得一定的知识和技能

E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

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第4题

指导小班幼儿角色游戏时应注意()。

A.玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些

B.教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色

C.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系

D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能

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第5题

在新型的评价体系中,幼儿情感、态度的培养成为评价的主要目的。()

在新型的评价体系中,幼儿情感、态度的培养成为评价的主要目的。()

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第6题

在区域活动中,天天扮演医生,闹闹扮演护士,当当扮演病人在进行互动游戏,根据幼儿游戏的分类,这属于()的表现特征。

A.表演游戏

B.音乐游戏

C.角色游戏

D.结构游戏

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第7题

在幼儿美术活动中,采用()导入,为幼儿营造了充满童话色彩的活动氛围。

A.音乐

B.美术

C.游戏情境

D.视觉设计

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第8题

在情感态度方面,新纲要主要规定了在学前儿童科学教育中应重视培养幼儿的()的情感和态度。

A.好奇心

B.求知欲

C.关爱环境

D.动手动脑

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第9题

以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是()。

A游戏可以促进儿童学习道德知识,发展道德思维,促进道德认知的发展

B游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展

C游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用

D游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质的发展

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第10题

在新型评价体系中,幼儿科学教育评价应重视过程中的评价、重视发展性评价、重视情感和态度的评价
。()

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第11题

“游戏干预”是指成人通过直接介入幼儿的游戏从而对幼儿的游戏施加影响的行为。精神分析学派对待游戏干预的态度是()

A.非干预型

B.追随兴趣型

C.诊断“缺失”型

D.积极引导型

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