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[单选题]

面试时,考官常常一见到被测试者就觉察出他的某一素质特点,但反躬自问,却又说不出所以然来。这说明面试具有的特点的()。

A.协调性

B. 逻辑性

C. 事实性

D. 直觉性

答案
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更多“面试时,考官常常一见到被测试者就觉察出他的某一素质特点,但反躬自问,却又说不出所以然来。这”相关的问题

第1题

在面试实施中,有的被测试者表露性比较强,回答问题不能简明扼要,而是滔滔不绝,这时考官的对策是()。

A.重新提出问题

B.进行引导

C.直接提示或直接打断

D.让他说下去

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第2题

在面试实施中,有的被测试者由于某种原因过度紧张造成其政党水平难以发挥,这时考官要调节面试的气氛,对被测试者()。

A.重新提出问题

B.进行引导

C.直接提示或直接打断

D.让他说下去

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第3题

在面试实施中,有的被测试者表露性比较强,回答问题不能简明扼要,而是是滔滔不绝,这时考官的对策是()。

A.重新提出问题

B.进行引导

C.直接提示或直接打断

D.让他说下去

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第4题

面试时考官应该低头专注于记录面试者的回答。()

面试时考官应该低头专注于记录面试者的回答。()

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第5题

面试中的晕轮效应表现为()。

A.所有的考官都应向应聘者问类似的问题

B.考官没有将有关应聘者的信息整合起来

C.考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质

D.考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数

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第6题

压力面试,就是考官给被测试者提出比较紧迫或完成起来比较困难的任务,要求被度者作答。()
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第7题

任何面试考官都存在受其经验、水平及个人主观意识影响的问题。单个考官对被测试者的评价可能更多地依赖于个人的主观臆断。()
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第8题

无领导小组讨论评分表包含的要素有()A测试维度B考官观察记录和分值区间C定量评价和评语评价D

无领导小组讨论评分表包含的要素有()

A测试维度

B考官观察记录和分值区间

C定量评价和评语评价

D被测者编号和考官姓名

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第9题

考官在面试的一个重要技巧是()。

A.良好的倾听意识

B.让被测试者多讲

C.避免“急性子”

D.不急于打断被试者谈话——除非其表露性明显而滔滔不绝

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第10题

由于行为面试的题目要求考官提出的问题必须让被测试者能够用行为或措施的形式来回答,所以对面试题目要求较高。()
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第11题

由于行为面试的题目要求考官提出的问题必须让被测试者能够用行为或措施的形式来回答,所以对面试题目要求较高。()
由于行为面试的题目要求考官提出的问题必须让被测试者能够用行为或措施的形式来回答,所以对面试题目要求较高。()

A.错误

B.正确

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