在中班医院角色游戏区，桌而上摆有听诊器、针筒，药片体温计等玩具。区域游戏活动开始了，进入“医院”的小朋友，根据自己的选择和讨论分工，享好了医生和护士的服装，一切准备就堵。小蒙是今天的“当值医生”，他正在给个病人看病。这时来了另一个病人“亮亮”，他来到挂号窗口告诉“护士”:“护士，我发烧了，怎么办?”于是“护士”小丽要就带着他到“医生”旁边坐下来。小蒙医生问:“你哪里不舒强?”病人亮亮说：“我发烧，肚子疼”“小蒙医生”马上戴好听诊器，在病人“亮亮”身上来回听了几遍，检查完后说：“那就打针吧，再吃点儿药，就会好的。”说完。 “护士”小丽就带着“病人”亮亮去打针了。“病人“亮亮”打完针，拿了药， 就直接走了，这时， “护士”小丽在旁边嘟嚷着说:“我去医院打针，妈妈都是先去交钱才能打针的...”问题：案例中的幼儿玩什么游戏？请你谈谈这类游戏在幼儿园实践中的有关问题。