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[单选题]

在费斯勒的教师生涯循环论中，（）是准备离开教育岗位，打算“交棒”的低潮时期

A.生涯挫折阶段

B.稳定和停滞阶段

C.生涯低落阶段

D.生涯退出阶段

答案

C、生涯低落阶段

发布时间：2023-09-22

更多“在费斯勒的教师生涯循环论中，（）是准备离开教育岗位，打算“交棒”的低潮时期”相关的问题

第1题

下列教师发展阶段是属于根据费斯勒的教师生涯循环论来划分的有（)。

A.职前阶段

B.能力建构阶段

C.专家生涯阶段

D.入职阶段

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第2题

下列哪些属于费斯勒关于教师生涯循环论的观点

A.能力构建阶段

B.热心和成长阶段

C.调整阶段

D.生涯挫折阶段

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第3题

根据费斯勒的教师生涯循环理论，入职阶段是指教师任教前几年，也是教师走向社会，进入学校系统和

学习每日例行工作的时期。()

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第4题

司德菲的教师生涯发展模式吸收了费斯勒等人先期研究的成果，发扬其优点的同时又有新的超越。（)

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第5题

费斯勒基于教师生涯循环理论将教师发展划分为八个阶段。()

费斯勒基于教师生涯循环理论将教师发展划分为八个阶段。（)

A.错误

B.正确

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第6题

司德菲的教师生涯发展模式吸收了费斯勒等人先期研究的成果，发扬其优点的同时又有新的超越。()

司德菲的教师生涯发展模式吸收了费斯勒等人先期研究的成果，发扬其优点的同时又有新的超越。（)

A.错误

B.正确

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第7题

费斯勒认为教师发展的个人环境影响因素有哪些

A.家庭因素

B.积极的关键事件

C.生活的危机

D.兴趣和爱好

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第8题

美国学者费斯勒认为，影响教师发展的因素可以梳理为两大方面，即个人环境因素和()

A.制度因素

B.人际关系因素

C.组织环境因素

D.家庭因素

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第9题

在电影艺术欣赏中，最早提出“移情”这一概念的是德国实验心理学家()

A.西奥多·阿多诺

B. 罗伯特·费舍尔

C. 夏洛特·布勒

D. 艾宾浩斯

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第10题

1909年，铁钦纳在美国克拉克大学校庆演讲中说，假如“他”还能活下去，“他”在心理学的地位将堪与冯特和布伦塔诺相匹敌。这里的“他”是()

A.缪勒

B.费希纳

C.艾宾浩斯

D.舒曼

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第11题

亲爱的卡文迪斯先生：我在今晚的地方报纸上看到了你们的广告，我想在这个夏天做一份服务生的工作，敬请考虑。

亲爱的卡文迪斯先生：

我在今晚的地方报纸上看到了你们的广告，我想在这个夏天做一份服务生的工作，敬请考虑。

我17岁，现在正在学习英文和经济学。毕业后，我希望能够学习酒店管理课程。去年暑假时，我在中央酒店作服务生。那儿的领班麦金托什先生会很乐意向您寄一封关于我的推荐信。

我比较喜欢在您的费雷酒店工作，因为那儿离我家不远，但如果那儿没有我的工作机会，也许您可以考虑让我去斯卡伯勒酒店。

如果您能寄给我有关这份工作的薪水和工作环境的一些信息，我会非常高兴。我可以从7月的第四个星期开始工作，那时学校开始放假了。

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