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[单选题]

美国学者费斯勒认为,影响教师发展的因素可以梳理为两大方面,即个人环境因素和()

A.制度因素

B.人际关系因素

C.组织环境因素

D.家庭因素

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更多“美国学者费斯勒认为,影响教师发展的因素可以梳理为两大方面,即个人环境因素和()A、制度因素B、人”相关的问题

第1题

()年美国学者哈罗德拉斯韦尔与丹尼尔勒纳合编的政策科学:近来在范畴与方法上的发展一书的出版,标志着公共政策学的诞生。

A.1950

B.1951

C.1952

D.1953

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第2题

费德勒认为影响领导形态有效性的因素()。

A.领导者素质

B.领导者行为

C.任务结构

D.领导者职位权力

E.领导者与下级的关系

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第3题

美国的()等心理学家通过对众多的美国家庭的追踪研究,认为在考虑其他因素时,还应考虑家庭生活中的心理发展、生理发展和生育、养育史的背景等因素

A.奥苏贝尔

B.斯皮诺

C.罗杰斯

D.贝尔斯凯

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第4题

认为流言的强度=事情的重要程度×情况的模糊程度的学者是:()

A.奥尔波特

B.罗森塔尔

C.奥斯本

D.费斯汀格

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第5题

对于领导行为方式的研究最早是由著名心理学家()和利普特等人进行的,他们认为存在三种不同的领导工作方式:专制方式、放任方式、民主方式。

A、费斯廷格

B、勒温

C、库塞基

D、布莱克

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第6题

态度的三个成分通常保持一致,但是,也会出现不一致,哪位学者提出了认知失调理论,认为个体寻求一种把失调降到最低的稳定状态。()

A马斯洛

B费斯汀格

C斯蒂芬

D洛克

E韦伯

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第7题

费德勒权变模型认为有效的群体绩效取决于两个方面的恰当匹配其一是与下属发生相互作用的领导者风格;其二是领导者能够控制和影响情境的成熟度()。
费德勒权变模型认为有效的群体绩效取决于两个方面的恰当匹配其一是与下属发生相互作用的领导者风格;其二是领导者能够控制和影响情境的成熟度()。

A、正确

B、错误

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第8题

1966年,首创对应激事件进行定量评估方法的学者是?()

A.萨拉森

B.霍尔姆斯

C.雷赫

D.拉扎勒斯

E.福克曼

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第9题

美国学者勒温对提出了自制变革的三个过程:解冻、改变、冻结。()
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第10题

学习理论中的操作性条件反应原理是由以下哪位学者提出的()?

A.科勒

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.班图纳

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第11题

菲德勒认为影响领导行为有效性的环境因素主要包括()。

A.领导和下级的关系

B.职位权力

C.环境不确定性的高低

D.任务结构

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