A.社会性质的
B.环境性质的
C.精神性质的
D.心理因素
A.经过程的均衡性
B. 神经过程的稳定性
C. 神经过程的灵活性
D. 神经过程的动态性
E. 神经过程的开放性
A.同质群体
B.异质群体
C.混合群体
D.简单群体
A.纵向变动
B.横向变动
C.核心变动
D.水平变动
E.外围变动
A.兴奋状态
B. 父母自我状态
C. 成人自我状态
D. 自我状态
A.素质
B. 业务水平
C. 成熟程度
D. 培训提高
A.一切人的心理活动
B.一切人的行为
C.一定组织中的人的心理与行为
D.一切人的心理与行为
A.冲突有害无益
B.冲突应当避免
C.冲突有利无害
D.冲突保持在适度水平是有益的
A.挑选地区
B. 挑选领导人员
C. 挑选组织
D. 挑选单位报酬
E. 挑选工作岗位
A.个体心理与行为
B. 人际关系与群体行为
C. 领导行为及其有效性
D. 组织行为与管理
E. 组织与环境的相互作用
A.管理方式
B.管理思想
C.管理风格
D.管理行为
A.稳定性
B. 独特性
C. 从众性
D. 整体性
E. 倾向性
A.成就需要
B.生存需要
C.安全需要
D.权力需要
E.社交需要
A.集束式
B.偶然式
C.链式
D.流言式
A.实验室实验
B.准实验法
C.现场实验法
D.测验法
A.培训提高
B.提高工作生产质量
C.工作丰富化
D.工作关系的再设计
A.冷漠
B.理解
C.思维
D.意向
A.全体职工了解组织目标与个人具体目标
B. 尽可能提供参与制定和实现目标的各种机会
C. 经常不断地反馈目标实现的进程
D. 根据实现目标的程度给予肯定与奖励
E. 调整目标水平
A.定量考核
B.定性考核
C.定性与定量相结合的考核
D.绝对标准考核
A.面谈法
B. 问卷调查法
C. 电话调查法
D. 案例研究法
A.父母的支持与反对
B.配偶的合作配合与否
C.主管领导的关心
D.本人对终身事业生涯的设想与考虑
领导规范模式(领导参与理论)提出了选择领导方式的原则是()。
A.信息的原则
B.不接受型原则
C.冲突的原则
D.合理的原则
E.目标合适的原则
A.适应市场需求动机
B. 自我实现动机
C. 追求经济效益动机
D. 满足顾客需求动机
E. 保住优秀人才动机
A.职位权力
B. 任务结构
C. 上下级的关系
D.个性结构
E. 环境结构
A.人际关系导向型
B.任务导向型
C.目标达成型
D.任务结构型