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[主观题]

简述教学的任务。

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第1题

学习任务的分析包括()

A.教学任务

B.教学目标

C.教学方法

D.教学内容

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第2题

教学技能对内表现为________功能体系。

A.保证完成教学任务的知识

B.保证完成教学任务的技巧

C.心理特征

D.个性特征

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第3题

教师评价的内容就是教学任务的完成情况。()

教师评价的内容就是教学任务的完成情况。( )

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第4题

教研组的管理功能就是为了保证完成教学任务。()

教研组的管理功能就是为了保证完成教学任务。()

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第5题

“课的密度”直接关系到教学任务的完成。()
“课的密度”直接关系到教学任务的完成。()

A、错误

B、正确

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第6题

虽然学者都同意任务型语言教学的一个特点是真正的交际任务活动在教学的核心作用,但在任务活动
的界定、任务型大纲的设置、任务型语言教学的实施方面还存在不同的观点。也与交际法一样,任务型教学可分为“传统任务派”和“现代任务派”。()

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第7题

教学知识是个体顺利完成教学活动任务的直接有效的心理特征。()

教学知识是个体顺利完成教学活动任务的直接有效的心理特征。()

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第8题

在开发图像教学资源时,所面临的任务主要有哪些?

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第9题

教学组织形式主要受()等因素的制约。

A.教学对象和教学条件

B.教学任务

C.教学观念

D.教学内容

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第10题

中学历史教学法研究的任务是通过对中学历史教学全过程的研究,揭示中学历史教学规律。()

中学历史教学法研究的任务是通过对中学历史教学全过程的研究,揭示中学历史教学规律。()

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第11题

正确描述教学与智育之间关系的命题是()。

A.教学是智育的主要途径

B.教学是智育的唯一途径

C.智育是教学的唯一任务

D.智育是教学的次要任务

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