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[多选题]

非言语技术有()

A.目光注视

B.形体动作

C.声音特征

D.距离和角度

E.沉默

答案
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更多“非言语技术有()A、目光注视B、形体动作C、声音特征D、距离和角度E、沉默”相关的问题

第1题

心理咨询与辅导中的会谈技术有()。
心理咨询与辅导中的会谈技术有()。

A、倾听的技术

B、影响的技术

C、非言语技术

D、注视的技术

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第2题

下列说法错误的有()。

A.无意中与别人的目光相遇不要马上移开,应自然移开

B.与他人交谈时,不可长时间地凝视对方

C.日本人对话时,要看着对方的眼睛

D.人们在普通的社交场合采用的注视区间是社交注视区间。这一区间的范围是以两眼上线,以下颌为顶点所连接成的倒三角区域

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第3题

教师在运用眼神与学生交流时,应注意以下几个方面的问题:____

A.注视的方式

B.注视的时间

C.目光的合理分配

D.适合学生

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第4题

良好的记忆力可以使心理咨询人员在咨询过程中,通过咨询对象的眼神、表情、手势、动作等非言语信息以及言语的声调、音量等特点,来洞察他们的内心世界。()
良好的记忆力可以使心理咨询人员在咨询过程中,通过咨询对象的眼神、表情、手势、动作等非言语信息以及言语的声调、音量等特点,来洞察他们的内心世界。()

A、错误

B、正确

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第5题

握手的礼节包括()

A.目光注视对方

B. 面带微笑

C. 握住对方的手指部分

D. 持续时间约3、5秒钟

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第6题

良好的记忆力可以使心理咨询人员在咨询过程中,通过咨询对象的眼神、表情、手势、动作等非言语信息以及言语的声调、音量等特点,来洞察他们的内心世界。()
良好的记忆力可以使心理咨询人员在咨询过程中,通过咨询对象的眼神、表情、手势、动作等非言语信息以及言语的声调、音量等特点,来洞察他们的内心世界。()

A.错误

B.正确

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第7题

心理咨询与治疗中常用的倾听技术不包括()。

A、非言语关注

B、询问

C、摘要

D、沉默

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第8题

有效沟通技巧中,非语言行为有________________、目光接触、身体姿势、沟通距离、____________________。

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第9题

教师与幼儿的沟通方式有()的两种。

A.隐性的和显性的

B.非言语的和言语

C.口头的和书面的

D.直接的和间接的

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第10题

班杜拉示范教学过程包括的子过程有()。
班杜拉示范教学过程包括的子过程有()。

A、在教学情境中确认适当的榜样

B、建立行为的机能价值

C、引导学习者的认知和动作再造过程

D、在教学情境中以象征性示范为主

E、言语说服

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第11题

非言语沟通的内涵十分丰富,而被我们大家所熟悉的领域有( )。
非言语沟通的内涵十分丰富,而被我们大家所熟悉的领域有()。

非言语沟通的内涵十分丰富,而被我们大家所熟悉的领域有()。

A、树立“内部顾客”的理念

B、身体语言沟通

C、副语言沟通

D、物体的操纵

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