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[多选题]

对外汉语虚词教学要注意的三个方面是（)

A.语法环境

B.语法意义

C.语义背景

D.语用习惯

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发布时间：2022-12-08

更多“对外汉语虚词教学要注意的三个方面是()”相关的问题

第1题

（)的意义比较空灵、抽象、难以把握，而且用法常常涉及语义、语用、句法等各种因素，因此它的学习和掌

()的意义比较空灵、抽象、难以把握，而且用法常常涉及语义、语用、句法等各种因素，因此它的学习和掌握一直是对外汉语教学中的一个难点。

A实词

B虚词

C名词

D动词

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第2题

对外汉语教学中应注意哪些虚词的搭配条件（)

A.相应的搭配成分

B.肯定、否定的要求

C.对繁式、简式的要求

D.对褒义贬义的要求

E.对音节数的要求

F.对词类、句类、句式的要求G、对搭配词的词义有要求(语义特征)

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第3题

对外汉语语法教学三个语法教学阶段的语法模式分别是（)。A形式语法模式B语义语法模式C语用功能

对外汉语语法教学三个语法教学阶段的语法模式分别是()。

A形式语法模式

B语义语法模式

C语用功能语法模式

D语音语法模式

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第4题

综合各种模式的长处,我们也提出了对外汉语教育学科体系的一种模式,这种模式把学科体系分为三个部分即（).

A.理论基础

B.学科理论

C.教学实践

D.外部因素

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第5题

集中、强化是对外汉语教学的特点。（)

集中、强化是对外汉语教学的特点。()

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第6题

对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学。()

对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学。（)

A.正确

B.错误

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第7题

与文化因素紧密结合是对外汉语教学的特点。（)

与文化因素紧密结合是对外汉语教学的特点。()

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第8题

对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学。（)

对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学。()

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第9题

对外汉语教学的开创期是1950年到1978年。（)

对外汉语教学的开创期是1950年到1978年。()

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第10题

对外汉语教学的确立期是1980年至今。（)

对外汉语教学的确立期是1980年至今。()

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第11题

以技能训练为中心是对外汉语教学的特点。（)

以技能训练为中心是对外汉语教学的特点。()

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