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与文化因素紧密结合是对外汉语教学的特点。（)

与文化因素紧密结合是对外汉语教学的特点。()

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发布时间：2022-12-03

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第1题

对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面?()

对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面？（)

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A.词汇量大

B.新词语层出不穷

C.除了有音、形、义，还有文化因素

D.汉字难记

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第2题

对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面（)

A.词汇量大

B.新词语层出不穷

C.除了有音、形、义，还有文化因素

D.汉字难记

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第3题

以语言对比为基础是对外汉语教学的特点。()

以语言对比为基础是对外汉语教学的特点。（)

A.正确

B.错误

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第4题

以培养汉语交际能力为目标是对外汉语教学的特点。()

以培养汉语交际能力为目标是对外汉语教学的特点。（)

A.正确

B.错误

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第5题

对外汉语教学开创期的特点还有名家初期参与对外汉语教学工作，具有高起点、实力强特点。()

对外汉语教学开创期的特点还有名家初期参与对外汉语教学工作，具有高起点、实力强特点。（)

A.错误

B.正确

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第6题

对外汉语教学语法，最大的特点就是从教学实际出发，能够促使学生更快更好地习得汉语语法能力，而不拘泥于理论语法的系统性和完整性。()

对外汉语教学语法，最大的特点就是从教学实际出发，能够促使学生更快更好地习得汉语语法能力，而不拘泥于理论语法的系统性和完整性。（)

A.正确

B.错误

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第7题

对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是()。

对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是（)。

A.不详细介绍语法理论知识，突出语言运用规则和规则的使用条件

B.既重视语言结构形式的描写，也注意与语义、语用的结合

C.对语法不需作全面系统的介绍，而是从交际需要出发选择语法项目，不强调系统全面

D.对语言规则的归纳要简明、易懂，尽量形式化、格式化，能举一反三

E.不引导学生分析语法，而是引导学生应用语法去运用语言、使用语言。

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第8题

对外汉语教学是语言教学。()

对外汉语教学是语言教学。（)

A.错误

B.正确

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第9题

对外汉语教学的开创期是1950年到1978年。()

对外汉语教学的开创期是1950年到1978年。（)

A.错误

B.正确

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第10题

对外汉语教学是一门综合交叉学科。()

对外汉语教学是一门综合交叉学科。（)

A.正确

B.错误

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