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[多选题]

斯宾诺莎对知识的分类包括()。

A.感性知识

B.直观知识

C.理性知识

D.间接知识

答案
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更多“斯宾诺莎对知识的分类包括()。A、感性知识B、直观知识C、理性知识D、间接知识”相关的问题

第1题

“四假象说”说明列举了人类获得确切知识所面临的一些困境,这种学说的创造者是:

A.笛卡尔

B.斯宾诺莎

C.培根

D.亚里士多德

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第2题

根据经合组织(OECD)对知识的分类,隐性知识包括()

A.人力知识

B.技能知识

C.事实知识

D.原理知识

E.专业知识

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第3题

以下对幸福的分类正确的是?

A.积极的幸福和消极的幸福

B.神性的幸福和人性的幸福

C.感性幸福和理性幸福

D.个人幸福和集体幸福

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第4题

人力资源是能够投入和即将投入经济和社会发展活动中的人的能力的结合,包括()两个方面。A质量B知

人力资源是能够投入和即将投入经济和社会发展活动中的人的能力的结合,包括()两个方面。

A质量

B知识存量

C数量

D年龄结构

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第5题

在定量分析的基础上,对其加以理论上的解释,说明那些不能从感性材料和统计数字上直接显示的,而隐藏在现象背后的事物之间的内部联系,它有分类、概括、归纳、演绎等方式。这种方法称为定性分析。()
在定量分析的基础上,对其加以理论上的解释,说明那些不能从感性材料和统计数字上直接显示的,而隐藏在现象背后的事物之间的内部联系,它有分类、概括、归纳、演绎等方式。这种方法称为定性分析。()

A.错误

B.正确

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第6题

郭沫若在留学日本期间,曾受到泛神论哲学思想的影响。其中,对他影响最大的哲学家是()。

A.海德格尔

B.尼采

C.斯宾诺莎

D.杜威

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第7题

根据对知识类型的分类,“Know—how”是()

A.技能知识

B.原理知识

C.事实知识

D.人力知识

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第8题

根据经合组织(OECD)对知识的分类,Know-who是()

A.人力知识

B.技能知识

C.事实知识

D.原理知识

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第9题

地理知识教学的一个完整循回是从地理感性知识的认知到地理理性知识的认知。()
地理知识教学的一个完整循回是从地理感性知识的认知到地理理性知识的认知。()

A.错误

B.正确

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第10题

唐代刘知几讲:“言近而旨远,辞浅而义深。虽发语已殚,而含意未尽。使夫读者望表而知里,扪毛而辨骨,睹一事于句中,反三隅于字外”这段话没有体现的文学语言的特点是:()

A.精确性

B.形象性

C.含蓄性

D.情感性

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第11题

对知识进行分类、分析、整理和提炼,形成对企业有价值的是()

A.知识的收集

B.知识的传播

C.知识的加工处理

D.知识的延续

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