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[单选题]

“四假象说”说明列举了人类获得确切知识所面临的一些困境,这种学说的创造者是:

A.笛卡尔

B.斯宾诺莎

C.培根

D.亚里士多德

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更多““四假象说”说明列举了人类获得确切知识所面临的一些困境,这种学说的创造者是:A、笛卡尔B、斯宾诺”相关的问题

第1题

()主要列举了完成本工作所必须具备的个人知识、技巧、能力和经验。

A.工作职责

B. 工作细述

C. 人员招聘指南

D. 员工手册

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第2题

人类的语言并不清晰准确,不同的人对于同样的词汇的理解是不一样的。用口头语来表述知识,通常会产生很多误解,产生知识的假象。这种假象被称为市场假象。()
人类的语言并不清晰准确,不同的人对于同样的词汇的理解是不一样的。用口头语来表述知识,通常会产生很多误解,产生知识的假象。这种假象被称为市场假象。()

A.错误

B.正确

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第3题

TRIMS协议中列举了几种明确禁止的TRIMs措施

A.2

B. 3

C. 4

D. 5

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第4题

《孔子改制考》列举了人类社会的种种不合理现象和人们身受的种种苦难,描绘了一个无国家、无阶级、无家庭、无私有财产,人人平等的未来“大同”社会的理想境界。()
《孔子改制考》列举了人类社会的种种不合理现象和人们身受的种种苦难,描绘了一个无国家、无阶级、无家庭、无私有财产,人人平等的未来“大同”社会的理想境界。()

A.错误

B.正确

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第5题

()教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系,使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能

A.责任感

B.环境

C.人口

D.国际理解

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第6题

确切地说,当实际GNP 的增长低于2时,表明发生了经济衰退()。
确切地说,当实际GNP 的增长低于2时,表明发生了经济衰退()。

确切地说,当实际GNP的增长低于2%时,表明发生了经济衰退()。

A、正确

B、错误

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第7题

一般认为,文化概念是英国人类学家爱德华泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”( )。
一般认为,文化概念是英国人类学家爱德华泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”()。

一般认为,文化概念是英国人类学家爱德华泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”()。

T、对

F、错

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第8题

“西伯拘而演《周易》﹔仲尼厄而作《春秋》﹔屈原放逐,乃赋《离骚》﹔左丘失明,厥有《国语》﹔孙子膑脚,《兵法》修列﹔不韦迁蜀,世传《吕览》﹔韩非囚秦,《说难》、《孤愤》﹔《诗》三百篇,大抵圣贤发愤所作为也。”这段话是()在()的名言。

A.司马迁

B.《史记》

C.朱熹

D.《四书章句集注》

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第9题

确切地说,当实际GNP的增长低于2%时,表明发生了经济衰退。()
确切地说,当实际GNP的增长低于2%时,表明发生了经济衰退。()

A.正确

B.错误

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第10题

认知偏差,是我们对职业的认知与事实是不符的,导致我们所选择的职业,我们所认为自己感兴趣且能够表现优秀的工作,也许只是我们认识的假象。()
认知偏差,是我们对职业的认知与事实是不符的,导致我们所选择的职业,我们所认为自己感兴趣且能够表现优秀的工作,也许只是我们认识的假象。()

A.错误

B.正确

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第11题

“语文是最重要的交通工具,是人类文化的重要组成部分”这一语文学科性质观已为多数人所接受。而在二者的主次关系上大家认识不同,因而也呈现在教材中。有以语文知识和能力训练为体系来编写教材的﹔也有以课文的主题(人文精神)划分单元编写教材的。这两种不同的编法呈现出不同的风格。()
“语文是最重要的交通工具,是人类文化的重要组成部分”这一语文学科性质观已为多数人所接受。而在二者的主次关系上大家认识不同,因而也呈现在教材中。有以语文知识和能力训练为体系来编写教材的﹔也有以课文的主题(人文精神)划分单元编写教材的。这两种不同的编法呈现出不同的风格。()

A.正确

B.错误

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