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[单选题]

发现学习的作用:()、有利于学会发现探索方法、有助于使外来动机向内在动机转化、有利于所学材料的保持。

A.有利于新知识的掌握

B.有利于形成新旧知识的联系

C.能提高智慧的潜力

D.有利于认知策略的掌握

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更多“发现学习的作用:()、有利于学会发现探索方法、有助于使外来动机向内在动机转化、有利于所学材料的保持。”相关的问题

第1题

发现法是布鲁纳于20世纪50年代末所倡导的教学方法,其优点有()。

A.有利于发挥学生的主观能动性,学生通过自己的积极的思维活动而获得的知识,记忆牢固,易于检索,运用灵活

B.发现法要求学生自己去探索和发现新知识,在探索和发现过程中,学生必须有高级的心理活动介入

C.发现法要求学生在教师提供的启示性材料的基础上,自己去探索和发现新知识

D.根据分支式程序所提供的补充的材料,及时纠正错误。这样就有利于减少学习中的错误率,使学习得以顺利进行

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第2题

布鲁纳在1966年出版的《教学论》中指出发现学习的作用表现在____。

A.提高智力的潜力

B.使外部奖赏向内部动机转移

C.学会将来作出发现的最优方法和策略

D.帮助信息的保持和检索

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第3题

数学命题发现学习的过程有:()

A.探索发现

B.提出假设

C.验证假设

D.得出结论

E.理解和应用

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第4题

引导发现教学模式可使学生学会如何学习,适用于任何学科的教学。()
引导发现教学模式可使学生学会如何学习,适用于任何学科的教学。()

A.正确

B.错误

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第5题

罗杰斯认为学习过程就是“发现”或探索过程。()
罗杰斯认为学习过程就是“发现”或探索过程。()

A、错误

B、正确

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第6题

学生在课程中自己探索问题的学习方式是()。

A.基于问题的学习

B.协作式学习

C.探究性学习

D.发现式学习

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第7题

发现学习是指给学生提供有关的学习材料,让学生通过探索、操作和思考、理解概念和原理的教学方法。()
发现学习是指给学生提供有关的学习材料,让学生通过探索、操作和思考、理解概念和原理的教学方法。()

A.错误

B.正确

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第8题

布鲁纳认为发现学习的方法有许多优点()。
布鲁纳认为发现学习的方法有许多优点()。

A、提高学生的智慧潜能

B、培养学生的直觉思维

C、有助于培养学生的内在动机

D、有利于现的技巧

E、有利于知识的记忆保持和提取

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第9题

下哪一点不属于旅游市场细分的作用?()

A.有利于企业发现潜在的市场机会

B.有利于优化营销组合

C.有利于企业制定灵活的竞争策略

D.有利于大规模生产、降低成本

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第10题

我们要推进人才培养体制改革。改革人才培养模式。改变单一的传统教学方式,注重学思结合、知行统一和因材施教,倡导()教学,坚持科学与人文结合,帮助学生学会学习,善于独立思考,自由探索。

A.启发式

B.探究式

C.讨论式

D.参与式

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第11题

有关氯丙嗪的叙述,正确的是()。

A.在发现其具有中枢抑制作用的同时,也发现其具有抗组胺作用,故成为三环类抗组胺药物的先导化合物

B.大剂量可应用于镇吐、强化麻醉及人工冬眠

C.2位引入供电基,有利于优势构象的形成

D.与γ-氨基丁酸受体结合,为受体拮抗剂

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