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[单选题]

学生在课程中自己探索问题的学习方式是()。

A.基于问题的学习

B.协作式学习

C.探究性学习

D.发现式学习

答案
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更多“学生在课程中自己探索问题的学习方式是()。”相关的问题

第1题

()强调由学生自己发现知识结论,强调的是让学生在发现、探究的过程中领会学习的方法、体验探索的欢乐

A.有意义学习

B.探究学习

C.接受学习

D.机械学习

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第2题

大学生在学习方式中的自由意味着()

A.可以发展更好的自我管理能力

B.需要更加认真地探索适合自己的学习方法

C.需要更加重视自学在学习中的作用

D.需要更加主动地去学习

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第3题

当前世界各国课程改革的发展趋势是()

A.以质性评价整合与取代量化评价

B. 既重视学生在评价中的个性化反应方式,又倡导让学生在评定中学会合作

C. 强调评价问题的真实性与情境性

D. 评价不仅重视学生解决问题的结论,而且重视得出结论的过程

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第4题

世界各国课程评价改革的发展趋势呈现以下()特征

A.以质性评定统整、取代量化评定;

B.评定的功能由侧重甄别转向侧重发展;

C.既重视学生在评定中的个性化反应方式,又倡导让学生在评定中学会合作;

D.强调评定问题的真实性、情境性;

E.评定不仅重视学生解决问题的结论,而且重视得出结论的过程;

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第5题

建构主义关于课程与教学的基本观点可归纳为:(1)学习者具有主体性和能动性,建构着关于客观世界的知识。(2)学习是学习者的一种主动建构活动。(3)知识学习不是教师简单地向学生传递,而是学生在已有经验基础上自己建构知识的过程。(4)教学的作用仅仅在于给学生提供活动机会,帮助、促进学生组织自己的经验,建构自己的知识,而不是去发现本体论意义上的客观现实。()
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第6题

美术课程评价应以学生在美术学习中的()为基础,注重()与()的协调统一,尤其要加强()评价和()评价。
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第7题

世界各国课程评价改革的发展趋势是既重视学生在评定中的个性化反应方式,又倡导让学生在评定中
学会合作。()

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第8题

以下要点可以说明()。在知识方面,有助于融合学科领域,恢复人类知识经验的完整性;有助于教师和学

以下要点可以说明()。在知识方面,有助于融合学科领域,恢复人类知识经验的完整性;有助于教师和学生处理知识激增的问题。在教育方面,有助于完成学校教育的整体目的;它由于比较注意按照学生的心理顺序来组织教学内容,与实际生活保持密切联系,考虑了学生不同的学习方式,故有助于激发学生的学习兴趣和动机,有助于学生对知识的深入理解,有助于学生按照适合于自己的方式来学习;由于综合课程不仅包含学术性的知识,还包含着情感的、道德的以至于社会的经验,故有助于学生的智能和个性的协调发展。在社会方面,有助于学校教育中更好地处理当代社会问题的内容;有助于沟通学校与社会之间的联系。

A.学科课程具有多种教育功能

B.活动课程具有重要教育价值

C.综合课程具有单方面的作用

D.综合课程具有多方面的作用

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第9题

美术课程评价应以学生在美术学习中的()为基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强形成性评价和自我评价。

A.学生成绩

B.客观事实

C.学习习惯

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第10题

课程实施中学习方式存在问题的原因包括()

A..教师缺乏课堂调控的技能和技巧

B.通识教育培训方面的原因

C.教师对自己在学习方式上角色定位困惑

D.教师对新课程的理解不深入

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