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[主观题]

简要说明教育目的与培养目标、教学目标的关系。

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更多“简要说明教育目的与培养目标、教学目标的关系。”相关的问题

第1题

()的全面、合理与个性化导向,是研究教学效率问题的前提

A.教学目标

B.教育目的

C.培养目标

D.教育方针

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第2题

师生关系的类型主要有()几种

A.以年轻一代成长为目标的社会关系

B.以直接促进学生发展为目的的教育关系

C.以维持和发展教育关系为目的的心理关系

D.以校园文化活动为主要内容的教育关系

E.以维持人际关系为目的的心理关系

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第3题

国家对培养什么样人才的总要求,就是()

A.教学目的

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标

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第4题

国家对于教育培养人的总的要求是()。

A.培养目标

B.教育目的

C.教学目标

D.课程目标

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第5题

比较教育目的、护理教育培养目标和护理教学目标三者之间的关系。

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第6题

教育目的的层次包括( )。

A.国家的教育目的

B.社会的价值取向

C.各级各类学校的培养目标

D.教师的教学目标

E.学生的学习目标

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第7题

()指的是根据教育目的和不同层次和类型学校的培养目标,由教育主管部门制订约有关学校教学教育工作的指导性文件。

A.课程结构

B. 教材

C. 教学计划

D. 教育结构

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第8题

教育测量与评价在改进教师教学方面的功能表现在()。

A.了解学生的起点行为

B.将教学训练与评价作为改进教学的参考

C.测量结果的分析可作为补救教与学的依据

D.通过教学测量与评价确保教学目标的达到

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第9题

教学目标是设定教育测量目标的基础。()
教学目标是设定教育测量目标的基础。()

A.错误

B.正确

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第10题

确定中学数学课程目标的依据()。

A.中学数学课程目标主要依据党的教育总目标及普通中学的性质和任务来确定

B.中学数学课程目标要依据数学的特点来确定

C.中学数学课程目标要依据中学生的学习基础、年龄特征和认识水平来确定

D.中学数学课程是按照一定社会的要求、教学目的和培养目标

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第11题

以下有关德育目标说法正确得有()

A.德育目标是教育目标的组成部分

B.目标都是由教育目的和教育目标决定的

C.教育目的和教育目标是制定德育目标的依据

D.德育目标又是实现德育目的或教育目标的保证

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