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[单选题]

要了解某班45个学生的学习情况,则总体单位是()

A.全班学生

B.每一个学生的学习成绩

C.每一个学生

D.全班的学习成绩

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更多“要了解某班45个学生的学习情况,则总体单位是()A、全班学生B、每一个学生的学习成绩C、每一个学生D”相关的问题

第1题

要了解某地区所有工业企业的产品生产情况,那么()

A.总体单位是每个企业

B.总体单位是每件产品

C.“产品产量”是个不可相加总体

D.“产品产量”是个有限总体

E.每个企业是个小总体

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第2题

7、某班学生的统计学平均成绩是70分,最高分是96分,最低分是62分,根据这些信息,可以计算的测度离散程度的统计量是

A.方差

B.极差

C.标准差

D.变异系数

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第3题

()环节要作的工作就是:使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析,确定学生的准备状态。

A.分析教学大纲

B.分析学生特征

C.制订教学目标

D.实施教学评价

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第4题

依靠无意注意获得的知识往往带有不系统性和偶然性,培养学生的有意注意要()。

A.提高活动的目的性

B.激发学习动机

C.训练良好的注意习惯

D.培养逻辑抽象思维

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第5题

数学课程标准的总体目标规定,通过义务教育的数学学习,学生能够()

A.获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识,以及基本的数学思想方法和必要的应用技能

B.初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题

C.体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心

D.具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展

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第6题

()是将不同类型的行为或不同科目的学习在同一时间横断面上进行相互比较,对学生各方面的发展情况作出评价,并提出书面评语和建议等。

A.个人发展横向参照

B.个人发展纵向参照

C.个人潜力发展参照

D.课程目标参照

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第7题

现要了解某机床厂的生产经营情况,该厂的产量和利润是 ()。

A.连续变量

B. 离散变量

C. 前者是连续变量,后者是离散变量

D. 前者是离散变量,后者是连续变量

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第8题

档案统计在整个档案工作中具有重要的意义有()。

A.档案统计是档案事业建设的一项重要基础工作,它是了解和掌握档案的形成、管理、利用情况和档案事业发展的重要手段

B.档案统计是制定有关档案工作的方针、政策和计划并检查其执行情况的重要依据

C.档案统计是对档案事业发展实行监督的有效工具

D.档案管理各业务环节的工作,要取得档案统计的配合

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第9题

某批产品共计有4000件,为了了解这批产品的质量,从中随机抽取200件进行质量检验,发现其中有30件不合格。根据抽样结果进行推断,下列说法不正确的是()。

A.样本量为30

B.总体合格率的点估计值是85

C.总体合格率是一个未知参数

D.样本合格率是一个统计量

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第10题

影响抽样误差的因素有()

A.抽样单位数的多少

B.是变量总体还是属性总体

C.是重复抽样还是不重复抽样

D.总体被研究标志的变异程度

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第11题

学生对统计的学习不需要多长时间。()
学生对统计的学习不需要多长时间。()

A.错误

B.正确

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