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[主观题]

请结合自身的教育实践经验或教学实例,谈谈你对教学过程基本规律的理解()

A.评分标准

B.只答要点,最多给12分

答案
暂无答案
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结合实例谈谈植物组织培养在园林植物遗传改良中的应用前景。

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第3题

2016年大学生就业指导考试论述题答案

请结合自身实际,谈谈大学生职业选择的策略。

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第4题

结合自己的教学经验,谈谈如何培养青少年的道德认知。

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第5题

请结合教育实践谈谈如何培养学生良好的态度和品德。

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第6题

2016年现代教育原理期末考试实例分析题1答案

1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

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第7题

结合学前儿童身心发展特点,谈谈实施学前儿童家庭健康教育的措施。

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第8题

请结合教育教学实际选择一个适合在小学开展的课题,详细设计一份研究计划。

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第9题

说课是指教师在课程的基础上结合有关的教育、教学理论,以文字的形式向大家,就一节课或一个单元(章节)或一个知识点,说教材、说教法、说学法、说教学程序然后由听的教师评议,以达到互相交流共同提高的一种教研活动形式。()
说课是指教师在课程的基础上结合有关的教育、教学理论,以文字的形式向大家,就一节课或一个单元(章节)或一个知识点,说教材、说教法、说学法、说教学程序然后由听的教师评议,以达到互相交流共同提高的一种教研活动形式。()

A.错误

B.正确

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第10题

文本的结构安排能否达到一定的审美要求,从而产生一定的审美效果,对于能否有效地实现写作者与阅读者之间的精神交流具有不容忽视的制约作用。请结合自己的阅读或写作实践,谈谈你对“结构安排要具有一定的审美效果”的理解。

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第11题

保教结合是一个整体概念,“保”是保护幼儿的身体健康,“教”即幼儿园的教育教学。()
保教结合是一个整体概念,“保”是保护幼儿的身体健康,“教”即幼儿园的教育教学。()

A、错误

B、正确

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