请结合教育教学实际选择一个适合在小学开展的课题，详细设计一份研究计划。

第1题

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第2题

目前国内各级各类小学开展心理健康教育的途径包括哪些（)

A.开设以讲授为主的有关课程

B.开设心理健康教育活动课

C.结合班级、团队活动开展心理健康教育

D.在学科教学中渗透心理健康教育

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第3题

理论联系实际原则指（)。

A.实事求是地研究客观规律

B.在研究时要确立客观的指标

C.将理论探讨与当前小学教育教学的实际相结合

D.在实践中检验小学儿童发展与教育心理规律

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第4题

保教结合是一个整体概念，“保”是保护幼儿的身体健康，“教”即幼儿园的教育教学。()

保教结合是一个整体概念，“保”是保护幼儿的身体健康，“教”即幼儿园的教育教学。（)

A、错误

B、正确

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第5题

保教结合是一个整体概念，“保”是保护幼儿的身体健康，“教”即幼儿园的教育教学。()

保教结合是一个整体概念，“保”是保护幼儿的身体健康，“教”即幼儿园的教育教学。（)

A.正确

B.错误

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第6题

品德教育是小学教育的组成部分，可通过品德与生活（社会)课、各科教学和（)等途径来实现。

A、个别指导

B、学习指导

C、道德实践

D、班队工作

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第7题

说课是指教师在课程的基础上结合有关的教育、教学理论，以文字的形式向大家，就一节课或一个单元(章节)或一个知识点，说教材、说教法、说学法、说教学程序然后由听的教师评议，以达到互相交流共同提高的一种教研活动形式。()

说课是指教师在课程的基础上结合有关的教育、教学理论，以文字的形式向大家，就一节课或一个单元（章节)或一个知识点，说教材、说教法、说学法、说教学程序然后由听的教师评议，以达到互相交流共同提高的一种教研活动形式。（)

A.错误

B.正确

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第8题

校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括____。

A.立足本校实际选题

B.立足于个人特点选题

C.课题确立要坚持“四个结合，四个为主”

D.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与日常教育教学工作结合起来

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第9题

小学数学教师丰富数学教育实践性知识的方法有（)。

A.观摩优秀教师讲课

B.自学专业知识

C.同事之间的日常交流

D.教学反思

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第10题

小学数学课程目标是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。()

小学数学课程目标是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。（)

A.错误

B.正确

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第11题

教育评价集团的实态指（)

A.行政管理

B. 学校所处的物理及社会环境

C. 班级、年级集团、教师集体和学校状况

D. 实际的教学活动

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