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运用三栏目技术时，首先要找到学生的不合理信念。()
运用三栏目技术时，首先要找到学生的不合理信念。（)
A.错误
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A.错误
B.正确
答案
更多“运用三栏目技术时，首先要找到学生的不合理信念。()”相关的问题
第1题
A.缺乏统一规划
B. 难以实现集约化经营
C.布局不合理
D.各个结点缺乏有机的合理分工
E.资源闲置与重复配置矛盾突出
第3题
A.强调学生在教学过程中的主动参与，教师在教学过程中，更多地是充当学生学习活动的促进者、学习环境的营造者。
B.充分注重学生的个别差异。
C.注重让学生在多样的学习活动中体验数学。
D.注重计算器与计算机等先进技术的应用
第4题
A.咨询教师真诚地提出自己与来访学生问题有关的态度及经验
B.咨询教师自愿地谈及自己的思想、经验及感觉
C.咨询教师适度的自我开放，会使来访学生感到咨询教师也是一个普通人，感到会谈中双方的地位是平等的
D.咨询教师适度的自我开放，可以增加来访学生的自我开放
第5题
A.音律和谐，声调流畅，具有音乐美感。
B.庾信特别善于运用典故，达到了巧妙灵活的程度。
C.庾信诗造句新颖，富于变化，辞藻秀丽，用字精练。
D.创造出一种既秀美细腻，又富有清刚之气的艺术风格。
第6题
A.正确
B.错误
第7题
5.基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为______”，由“个体学习”转变为“______”，由“接受性学习”转变为“研究性学习”。
第9题
带行表的三元组表是稀疏矩阵的一种 ()
A．顺序存储结构
B．链式存储结构
C．索引存储结构
D．散列存储结构
