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[单选题]

决定德育内容的是:

A.社会政治经济制度

B.德育目标

C.受教育者思想品德发展水平

D.当前形势和学生的思想实际

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更多“决定德育内容的是:A、社会政治经济制度B、德育目标C、受教育者思想品德发展水平D、当前形势和学生”相关的问题

第1题

决定了德育内容的针对性和灵活性的是:

A.社会政治经济制度

B.德育目标

C.受教育者思想品德发展水平

D.当前形势和学生的思想实际

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第2题

确定德育内容的依据有()。
确定德育内容的依据有()。

A、德育内容从根本上说受社会经济关系所决定,受社会政治经济制度所决定。

B、德育内容的性质为德育目标所制约。

C、德育内容的深度和广度为受教育者思想品德发展水平所制约。

D、当前形势和学生的思想实际决定了德育内容的针对性和灵活性。

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第3题

直接决定教育性质的是()。

A.生产力发展水平

B.社会政治经济制度

C.社会其他意识形态

D.社会文化

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第4题

决定教育性质的根本因素是()。A.生产力B.文化C.政治经济制度D.科学技术

决定教育性质的根本因素是()。

A.生产力

B.文化

C.政治经济制度

D.科学技术

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第5题

社会政治、经济制度是制约教育结构与学制的重要因素。()
社会政治、经济制度是制约教育结构与学制的重要因素。()

A.错误

B.正确

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第6题

政治经济制度与教育的关系有____

A.决定教育的领导权

B.决定受教育的权利

C.决定教育的目的

D.教育相对独立于政治经济制度

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第7题

教育作为社会大系统中的一部分,受社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景,文化传统的影响。()
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第8题

3.决定教育性质的根本因素是()。

A.社会生产力

B.政治经济制度

C.上层建筑

D.科学技术

E.人口质量

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第9题

不同的人进入不同教育系列的标准是由政治、经济制度决定的。()

不同的人进入不同教育系列的标准是由政治、经济制度决定的。( )

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第10题

品德结构的研究对现代德育有重要意义,表现在以下哪几个方面()

A.进行德育工作不仅要进行表层的行为习惯的培养,还应进行深层次的思想意识的教育,使学生形成稳定的世界观和信念

B.德育工作不仅要注意社会思想道德内容的传授,也要注意品德认识能力、品德践行能力和自我教育能力等品德心理能力的培养

C.要注意到知、情、意、行等品德心理形式与品德内容的密切联系和相互影响, 使内容促进形式的发展

D.品德结构的研究告诉我们对社会品质的评价要偏重政治品质而忽视道德品质

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第11题

社会经济制度变革的最深刻、最基本的动力是()。

A.生产力与生产关系的矛盾

B.具体劳动与抽象劳动的矛盾

C.政治与宗教的矛盾

D.经济基础与上层建筑的矛盾

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