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[单选题]

直接决定教育性质的是（）。

A.生产力发展水平

B.社会政治经济制度

C.社会其他意识形态

D.社会文化

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发布时间：2022-12-02

更多“直接决定教育性质的是（）。A.生产力发展水平B.社会政治经济制度C.社会其他意识形态D.社会文化”相关的问题

第1题

上层建筑的性质是由（）

A.国家政权的性质决定的

B.社会意识形态的性质决定的

C.经济基础的性质决定的

D.生产力的性质直接决定的

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第2题

人口因素不是社会发展的决定力量，这是因为（）

A.人口因素不能决定社会制度的性质

B.人口生产受生产力发展水平的制约

C.人口增长不能决定社会制度的更替

D.人口增长不能加速或延缓社会的发展

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第3题

生产力的发展是教育内容的决定因素。()

生产力的发展是教育内容的决定因素。（)

A.正确

B.错误

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第4题

教育与文化关系的性质是()。

A.决定与被决定的关系

B.促进与发展的关系

C.互为目的与手段的关系

D.完全包含的关系

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第5题

物质生活的生产方式是人类社会存在和发展的基础，其表现有（)。

A.生产方式直接决定社会生活的一切方面

B.生产方式决定整个社会的面貌

C.生产方式决定社会制度的性质

D.生产方式决定社会制度的更替

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第6题

生产力的状况是指（)。

A.生产力的水平

B.生产力的性质

C.生产力的发展要求

D.生产力的结构

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第7题

生产力的量的规定性是()，表现为生产发展的现实程度。

A.生产力的性质

B.生产力的水平

C.生产力的状况

D.生产力的发展要求

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第8题

我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是（）

A.对立统一规律

B.唯物辩证法普遍联系的原理

C.上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律

D.生产关系必须适合生产力性质的规律

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第9题

环境和教育不是机械地决定心理的发展而是通过心理发展的内部矛盾起作用。()

环境和教育不是机械地决定心理的发展而是通过心理发展的内部矛盾起作用。（)

A.错误

B.正确

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第10题

中国古代社会提出“明人伦”的教育目的，这表明德育目标由什么所决定()。

A.生产力水平

B.经济政治制度

C.科技发展水平

D.哲学思想

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第11题

我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，这说明了（)边。

A.社会经济制度决定生产力

B.经济基础决定上层建筑

C.上层建筑决定生产力

D.生产关系对生产力有重大反作用

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