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[主观题]

下列不属于幼儿园数学教育活动的内容的是（)。

A.能进行10以内数的计数活动和加减乘除运算

B.初步认识日常生活中的一些常见量

C.能区分上下、左右、前后等空间方位

D.初步认识一些简单的立体几何图形

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发布时间：2022-12-03

更多“下列不属于幼儿园数学教育活动的内容的是（)。”相关的问题

第1题

下列不属于幼儿园教育的特殊原则的是：()

A.游戏为基本活动的原则

B.教育的实用性

C.活动的多样性原则

D.发挥一日生活整体教育功能的原则

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第2题

下列属于幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标的有____。

A.活动目的

B.活动内容

C.活动过程

D.活动准备。

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第3题

幼儿园健康教育活动的内容是周围环境中的生活常识。（)

幼儿园健康教育活动的内容是周围环境中的生活常识。()

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第4题

幼儿园语言教育活动的任务是()。

A.探讨幼儿园开展语言教育活动的意义

B.研究学前儿童语言发生发展的现象及规律

C.研究幼儿园语言教育活动的目标

D.研究幼儿园语言教育活动的内容

E.研究幼儿园语言教育活动的方法

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第5题

幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是()

A.活动目标的制定

B.动内容的选择

C.操作材料的准备

D.活动过程的安排

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第6题

幼儿园教育活动情境是教师或教师与幼儿共同根据教育目标和内容所设置的教育活动场景，是使幼儿学习与发展的基本条件。()

幼儿园教育活动情境是教师或教师与幼儿共同根据教育目标和内容所设置的教育活动场景，是使幼儿学习与发展的基本条件。（)

A.正确

B.错误

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第7题

数学教育活动设计包括的内容有____。

A.数学操作活动的实施

B.数学操作活动的设计

C.数学教学活动的设计

D.数学教学活动的实施。

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第8题

幼儿园健康教育活动为幼儿提供适量的内容是指（)

A.提供幼儿能够学习和应该学习的内容

B.达成活动目标的关键经验

C.提升幼儿生活经验的内容

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第9题

幼儿园课程的整体性，即指课程是实现教育目标的系统工程，确定教育目标、选择内容、组织教育活动、评价教育效果，是一个连续不断的循环过程。()

幼儿园课程的整体性，即指课程是实现教育目标的系统工程，确定教育目标、选择内容、组织教育活动、评价教育效果，是一个连续不断的循环过程。（)

A.正确

B.错误

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第10题

提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”的文件是()。

A.幼儿园工作规程

B.幼儿园教育指导纲要

C.幼儿园工作条例

D.关于卫生改革与发展决定

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第11题

以下属于正规的幼儿社会教育活动内容的是（)。

A.幼儿园社会领域的教学活动

B.其他领域教育活动中渗透的社会教育

C.游戏和区域活动中体现的社会教育

D.日常生活中随机的幼儿社会教育

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