教学过程实质上是一种认识过程,这种认识具有的基本特点是____。
A.间接性
B.不可重复性
C.指导性
D.教育性
A.间接性
B.不可重复性
C.指导性
D.教育性
第2题
A.教学过程是教养与教育的统一
B. 教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一
C. 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程
D. 教学过程是一种特殊认识和实践活动过程
第6题
A.教学过程是一个价值中立的过程
B.教学过程是教师教学生认识和实践的过程
C.教学过程是教养和教育的统一
D.教学过程是一种特殊的交往过程
第7题
A.建立一种对高尔夫文化的正确认识;感知高尔夫文化的核心价值;体验高尔夫文化的运动过程。
B.增强对西方传统文化的认识;强化对现代文明的社会意识;提高自我的综合能力。
C.开拓认识视野;了解中西方文化的社会发展;提高自身的认识能力。
第8题
A.审美感化
B.审美认识
C.审美愉悦
D.审美过程
第9题
A.强调内在动机,在促进学生深度学习中的作用淡化,以奖励、表扬等外在手段促进学生学习。
B.把儿童看作科学家,儿童是中心,他们自然的发展,教师只提供学习的环境和条件,起促进作用,而不是提供知识。
C.强调学习的过程,认为认识是一个过程,而不是一种产品,因此在教学过程中,学生是积极主动的知识探究者。
D.强调直觉思维,提倡教师在教学中帮助学生形成丰富的想象,多用形象思维。
第10题
“社会经济形态发展是一种自然历史过程”这说明()。
A.社会发展受人们的思想影响,尤其是关于认识自然和变革自然思想的影响
B.社会发展像自然界一样具规律性,社会规律是通过人们有意识有目的的活动实现的
C.社会发展和自然的发展完全相同,都是受盲目的自然力的支配
D.社会发展是自发的,与主体的选择和主体的活动没有任何关系