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[主观题]

根据调查采用的分式不同可把教育调查分为综合调查和专题调查。()

根据调查采用的分式不同可把教育调查分为综合调查和专题调查。（)

A.正确

B.错误

答案

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发布时间：2022-12-01

更多“根据调查采用的分式不同可把教育调查分为综合调查和专题调查。()”相关的问题

第1题

根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。

A.调查内容的性质

B.调查目的

C.调查事项多少

D.调查对象

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第2题

语文教育科研的方法：A、观察法B、调查法C、实验法D、经验总结法E、个案法F、文献法G、积累法

语文教育科研的方法：

A、观察法

B、调查法

C、实验法

D、经验总结法

E、个案法

F、文献法

G、积累法

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第3题

从主持薪酬调查的主体来看，薪酬调查可以分为（)。

A.政府的调查

B.专业协会的调查

C.咨询公司的调查

D.企业家联合会的调查

E.行业的调查

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第4题

按调查目的的不同项目市场调查可分为( )

A.探测性调查

B.描述性调查

C.因果关系调查

D.预测性调查

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第5题

()是指在教育过程中研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化，从而收集研究资料。

A.教育心理实验

B.观察法

C.调查法

D.问卷法

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第6题

《生产安全事故报告和调查处理条例》将一般的生产安全事故分为（）。

A.特别重大事故

B.重大事故

C.较大事故

D.一般事故

E.轻微事故

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第7题

事故调查处理应当遵循“四不放过”的原则进行。下列哪些是“四不放过”的内容？()

A.事故原因未查清不放过

B.职工群众未受到教育不放过

C.防范措施未落实不放过

D.事故应急预案未制定不放过

E.事故责任者未受到处理不放过

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第8题

植物病虫害调查采用（）形式记载。

A.文字

B.表格

C.图片

D.公式

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第9题

观察法在教育研究中的适用范围：

A.当研究目的是描述对象在自然状态的具体表现，

B.当研究需要获得研究对象或事态变化过程第一手资料时

C.当对运用调查、实验等其它方法进行教育科研获得结果加以检验时

D.当没有方法可用时

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第10题

在项目机会研究和初步可行性研究阶段通常采用的市场调查类型是( )

A.探测性调查

B.描述性调查

C.因果关系调查

D.预测性调查

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第11题

对于知识密集型企业，在薪酬管理时应该()

A.进行工作岗位分析与评价

B.在不同地区、行业、企业进行薪酬调查

C.以提高员工能力的目的

D.以吸引高能力人才的目的

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