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[单选题]

在()上,主动参与学习表现为学生在学习过程中能够努力摆脱对教师或他人的依赖,主动地对学习活动的各个方面进行自主选择、自主设计和自我调控,积极采取各种有效措施使自己的学习活动达到最优化,并独立地开展各种学习活动,能够从学习过程中获得积极的情感体验。

A.学习方法

B.学习过程

C.学习结果

D.学习时间

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更多“在()上,主动参与学习表现为学生在学习过程中能够努力摆脱对教师或他人的依赖,主动地对学习活动”相关的问题

第1题

在()上,主动参与学习表现为学生有内在学习动力的支持,有丰富情感的投入,能够积极地参与制定自己认为有价值和有意义的学习目标,而不是在外界的各种压力和要求下被动地、消极地从事学习活动。

A.学习目的

B.学习动机

C.学习态度

D.学习结果

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第2题

学生对知识的主动建构主要表现在以下两个方面:第一,学习者参与目标或子目标的提出或确立。第二,
学习者在“做”中进行学习。()

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第3题

学生在学习过程中的良好意志力可以表现为对于学习目的有深刻的认识。 ()
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第4题

在E-learning 模式中,学生的主体性表现为学习的积极性和主动性; 教师的主导性体现为正确引导和

在E-learning 模式中,学生的主体性表现为学习的积极性和主动性; 教师的主导性体现为正确引导和启发学生进行学习 。()

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第5题

在E-learning模式中,学生的主体性表现为学习的积极性和主动性;教师的主导性体现为正确引导和启发学生进行学习。()
在E-learning模式中,学生的主体性表现为学习的积极性和主动性;教师的主导性体现为正确引导和启发学生进行学习。()

A.错误

B.正确

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第6题

从某种意义上讲,教学活动在本质上是一个教师指导下学生积极学习、主动参与和独立思考的过程。()
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第7题

从学习方法上看,自主性学习表现为学生有意识地、有计划地使用自己特有的学习策略。()
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第8题

自主学习的课堂管理表现为学生对学习的自我计划、自我调整、自我指导、自我强化上。()
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第9题

学生学习的主要特点表现为()。

A.在教师的指导下进行

B.以系统学习人类的间接知识经验为主

C.以系统学习人类的直接知识经验为主

D.是促进学生全面发展的过程

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第10题

教学动力的转化性表现为教师的教学积极性与学生的学习动力、外部动力与内部动力在一定条件下可
以相互转化。()

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第11题

学生作为教学活动的认识主体,主动参与学习可以在各种主客观因素的共同作用下促进学生积累知识和技能,从而更有效促进其()的发展。

A.想象力

B.思维过程

C.创新活动

D.认知过程

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