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[主观题]

在E-learning 模式中,学生的主体性表现为学习的积极性和主动性; 教师的主导性体现为正确引导和

在E-learning 模式中,学生的主体性表现为学习的积极性和主动性; 教师的主导性体现为正确引导和启发学生进行学习 。()

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更多“在E-learning 模式中,学生的主体性表现为学习的积极性和主动性; 教师的主导性体现为正确引导和”相关的问题

第1题

交互式教学模式主要是用来帮助学习成绩好的学生阅读领会。()
交互式教学模式主要是用来帮助学习成绩好的学生阅读领会。()

A、错误

B、正确

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第2题

学校—社区—家庭整合模式主要是通过对环绕学生的整个社会系统进行优化,重点在管教学生过程中维护学生的权益和体现多元化工作理念。()
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第3题

在学院为本的实习模式中,督导来自于实习机构,能够给学生提供恰当的指导。()
在学院为本的实习模式中,督导来自于实习机构,能够给学生提供恰当的指导。()

A.正确

B.错误

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第4题

自我效能感在学习中起着重要的作用,主要表现在()。
自我效能感在学习中起着重要的作用,主要表现在()。

A、影响学生对学习活动的选择

B、影响学生对于学习内容的选择和安排

C、影响学生的努力和对待学习困难的态度

D、影响学生的思维模式和情感反应模式

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第5题

在抛锚式教学中,学生面临的是被简化为课堂教学的结构化的、抽象的单一模式的问题。()
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第6题

自我效能感在学习中起着重要的作用,主要表现在()。

A.影响学生对学习活动的选择

B.影响学生对于学习内容的选择和安排

C.影响学生的努力和对待学习困难的态度

D.影响学生的思维模式和情感反应模式

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第7题

在课堂观察中哪种做法忽视了学生个性特点,以学习结果为唯一的评价指标,带有片面性______

A.学习中心

B.固定模式

C.期望效应

D.先入为主

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第8题

下列属于E-learning培训方法的优点是()

A、可以在游戏中学习,改善人际关系,增强团队的凝聚力

B、虚拟现实的环境与真实工作的环境没有太大的差异,可以让学习者进行连续性的学习,增强记忆

C、最大限度地鼓励员工发表意见,调动员工积极性,启发员工的思考能力

D、方便,高效的网络培训方式,大大降低了培训的成本

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第9题

在该教学方法中,在引领学生进行做事活动时,教师还扮演着多重角色。他们要帮助学生激活背景知识,组织学生进行小组活动,安排学生汇报做任务的情况,并评估学生的活动和给予学生学习方面的反馈。

A.认知法

B.交际法

C.全身反应法

D.任务型语言教学模式

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第10题

在“___”模式中,属于语言学习活动的有: 1)在聚焦语言阶段使用增强意识活动,让学生在教师指导下分析和发现语言特点; 2)之后,设计练习让学生练习语言点。

A.强交际派

B.弱交际派

C.强任务派

D.弱任务派

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第11题

现代教育中,在班级教学这种特定的教育模式下,班级中的某一个学生听课,并不影响班级中的其他同学在同一时间和地点听课。这是讲教育事业产品的()

A.市场营利性

B.非排他性

C.消费竞争性

D.外部收益性

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