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[多选题]

学生学习的主要特点表现为()。

A.在教师的指导下进行

B.以系统学习人类的间接知识经验为主

C.以系统学习人类的直接知识经验为主

D.是促进学生全面发展的过程

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发布时间：2022-12-06

更多“学生学习的主要特点表现为（)。A.在教师的指导下进行B.以系统学习人类的间接知识经验为主C.以系”相关的问题

第1题

在E－learning 模式中，学生的主体性表现为学习的积极性和主动性; 教师的主导性体现为正确引导和

在E-learning 模式中，学生的主体性表现为学习的积极性和主动性; 教师的主导性体现为正确引导和启发学生进行学习。()

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第2题

学生在学习过程中的良好意志力可以表现为对于学习目的有深刻的认识。（)

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第3题

自主性学习，更多表现为教师教，学生听，学生成为一种知识的受纳器。（)

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第4题

自主学习的课堂管理表现为学生对学习的自我计划、自我调整、自我指导、自我强化上。（)

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第5题

学生自我效能感差主要表现为学习价值有效感弱、（)和（)。

学生自我效能感差主要表现为学习价值有效感弱、()和()。

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第6题

教学动力的转化性表现为教师的教学积极性与学生的学习动力、外部动力与内部动力在一定条件下可

以相互转化。()

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第7题

从学习方法上看，自主性学习表现为学生有意识地、有计划地使用自己特有的学习策略。（)

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第8题

所谓合作学习是指在课堂教学中它的主要组织形式表现为小组学习，促使学生在异质小组中共同学习

，从而利用合作性人际交往促成学生全面发展的策略体系。()

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第9题

优秀教师的自我效能感表现为（)。

A.个人成就感

B.认为从事的教学活动很有价值

C.对学生有正向的期望

D.对学生的学习富有责任

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第10题

所谓合作学习是指在课堂教学中它的主要组织形式表现为小组学习，促使学生在异质小组中共同学习，从而利用合作性人际交往促成学生全面发展的策略体系。()

所谓合作学习是指在课堂教学中它的主要组织形式表现为小组学习，促使学生在异质小组中共同学习，从而利用合作性人际交往促成学生全面发展的策略体系。（)

A.正确

B.错误

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第11题

质疑一发现教学有这样的一些优点，主要表现为（)

A.能充分地利用和开发学生的智慧潜力

B.可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换

C.可以培养学生学会发现，学会探究，学会学习的自学能力

D.有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点

E.有利于学生之间的相互启发

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