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[主观题]

由于各人动机结构的发展情况不同,需要层次理论中五种需要在个体内所形成的优势动机也不相同。()

由于各人动机结构的发展情况不同,需要层次理论中五种需要在个体内所形成的优势动机也不相同。()

A.错误

B.正确

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更多“由于各人动机结构的发展情况不同,需要层次理论中五种需要在个体内所形成的优势动机也不相同。()”相关的问题

第1题

由于各人动机结构的发展情况不同,需要层次理论中五种需要在个体内所形成的优势动机也不相同。()
由于各人动机结构的发展情况不同,需要层次理论中五种需要在个体内所形成的优势动机也不相同。()

A.正确

B.错误

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第2题

需求层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种缺失性需要没有得到满足而引起的。()
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第3题

有位名人说过:“人们从事工作,会有各种各样的动机,而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机,以便掌握和开启发挥各人潜能的‘钥匙’。”这句话说明,管理人员必须进行()

A、授权

B、激励

C、人员配备

D、沟通

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第4题

需要的可变性是指由于在不同时期各种需要的迫切性不同,从而导致需要层次发生变化。()

需要的可变性是指由于在不同时期各种需要的迫切性不同,从而导致需要层次发生变化。()

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第5题

小李有空就摆弄他自己安装的收音机,小王却喜欢游泳,这是由于各人的()不同。

A、兴趣

B、能力

C、气质

D、性格

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第6题

不同层次的管理者,由于所处位置、作用和职能不同,对管理技能的需要程度明显不同。高层管理者尤其需要概念技能,而且,所处层次越高,对这种技能要求越高。()
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第7题

对教育供求的结构进行考察,即具体分析不同层次和类别教育的供给和需求情况。()

对教育供求的结构进行考察,即具体分析不同层次和类别教育的供给和需求情况。()

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第8题

“复杂人”假设包含以下哪些内容()

A.人在不同组织或部门,其动机的满足可能不同

B.不同的需要和动机相互作用,结合成为统一、复杂的动机模式

C.人的动机模式的形成是内部需要和外部环境相互作用的结果

D.人们依自己的需要、能力,对不同的管理方式做出不同的反应

E.人的需要随着人的发展和生活条件不断发生变化

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第9题

一个经济实用的物流信息系统必须层次结构分明,不同层次上的部门和人员,要的可能是不同类型的信息。一个完善的物流信息系统,需要()等层次。

A.数据层

B.业务层

C.应用层

D.计划层

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第10题

不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的信念,这体现了信念的()。
不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的信念,这体现了信念的()。

A.多样性

B.层次性

C.执着性

D.超越性

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第11题

“需要层次理论”在具体应用中应考虑

A.针对不同层次的需要,提出相应的管理措施

B.注重调查分析本企业员工需要层次结构,为安全生产管理提供科学的依据

C.注重员工需要层次结构的变化,适时调整满足员工需要的内容

D.进行必要的心理保健和心理咨询

E.要因人而异,满足不同人的需要

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