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第1题
由一种目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力称为()。
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第2题
心理学家从不同角度提出了激发动机的理论，大致可分为（）激励的理论。
A．条件型
B．内容型
C．过程型
D．目标型
E．行为改造型
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第3题
过程型激励理论主要包括（)。
A.双因素理论
B.期望理论
C.公平理论
D.目标设置理论
E.ERG理论
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第5题
如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏高，根据公平理论，A会采取以下哪种行为？（)
A.开始会增加自己的投入，然后不再受到激励
B.减少自己的投入
C.努力增加B的报酬
D.使B减少投入
E.什么都不做
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第6题
创造力的培养包括____。
A.激发创造动机
B.培养创造的敏感性
C.训练创造的思路
D.培养创造的胆识和胆略
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第7题
下列哪一项不是课程引入技能的目的（)
A.引起学生注意，激发学习兴趣
B.明确学习目标，形成学习动机
C.建立问题情境，建立知识间联系
D.激发认知需求，形成学习期待
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第8题
根据期望理论模式，为了有效激发员工工作动机，需要兼顾的关系有()。
A.目标与动机的关系
B.努力与成绩的关系
C.成绩与奖励的关系
D.奖励与满足的关系
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第9题
旅游经营管理者激发人们旅游动机的手段主要有()。
A.提升旅游资源的吸引力
B.提高旅游服务质量
C.为旅游者提供真实有效的旅游信息
D.营造良好的政策环境和社会环境
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第10题
依靠无意注意获得的知识往往带有不系统性和偶然性，培养学生的有意注意要()。
A.提高活动的目的性
B.激发学习动机
C.训练良好的注意习惯
D.培养逻辑抽象思维
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第11题
罗杰斯与马斯洛一样，认为____是人类最基本的动机。
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