A.倡导全面、和谐发展的教育
B.重建新的课程结构
C.促进教师专业化
D.倡导建构的学习
第1题
A 活动目标的达成
B 活动材料的适宜
C 活动策略的应变
D 活动理念的正确性
第2题
A.转变课程观念
B.调整课程结构
C.强化实践性课程
D.整合课程内容
第3题
第4题
课程改革理念下学习方式的变革不是教育自身和社会发展在课程中反映。()
第5题
A、动作技能与认知目标
B、知识与技能目标
C、情感态度与价值观目标
D、过程与方法目标
第6题
第7题
A.校本研究
B.体育场建设
C.体育课程改革
D.加强校本培训
第8题
A.打“外围战”
B.以课程改革为突破口,素质教育开始进入全面、具体的实施
C.理念上是全新的
D.内容上是整体的
第9题
第10题
A.注意基础学力的养成。
B.注重信息素养的提高。
C.强调学生的创造性和开放性的养成。
D.强调价值观教育和道德教育,尊重学生的经验,发展学生的个性。
第11题
A.倡导自主、合作、探究的学习方式
B.努力建设开放而有活力的语文课程
C.语文课程改革的价值追求和实施策略
D.语文课程的工具性
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