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[单选题]

埃里克森将人格发展分多少个顺序不变的阶段

A.八个

B.十个

C.七个

D.九个

答案
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更多“埃里克森将人格发展分多少个顺序不变的阶段A.八个B.十个C.七个D.九个”相关的问题

第1题

埃里克森认为人格发展必须经历八个顺序不变的阶段,其中12~18岁阶段的发展任务是培养()。

A. 自主性

B.主动性

C.自我同一性

D.勤奋感

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第2题

在埃里克森看来,学前阶段的儿童人格发展要处理的三对主要矛盾是信任对不信任,(),()。

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第3题

根据埃里克森的人格发展理论,婴儿从出生到12—18个月,经历着人生发展的第一阶段,这一阶段的中心任务是培养幼儿对他人、对世界的信任感。()
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第4题

埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机.比如12 ̄18岁阶段阶段的危机冲突是()。

A.自我同一性对角色混乱

B.主动感对内疚感

C.自主感对羞耻感

D.勤奋感对自卑感

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第5题

关于埃里克森人格发展的“主动对内疚”阶段的描述,正确的是( )。

A.儿童的主动性增强

B.积极主动地实现自己的目标

C.如果父母肯定儿童的主动行为,儿童就易于解决这个阶段的危机

D.如果父母经常嘲笑儿童的主动行为,儿童就会感到内疚

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第6题

埃里克森认为()。

A.游戏是自我的一种积极主动的机能;

B.游戏分为三促主要的类型:练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏。

C.游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。

D.游戏调节着人格发展的阶段冲突,并控制冲突中的情感危机。

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第7题

埃里克森将儿童的()结合起来,将个体毕生心理发展划分为8大阶段。

A.行为模式

B.心理社会因素

C.力比多投放部位

D.认知模式

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第8题

埃里克森的早期人格发展理论()。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学前期

D.儿童期

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第9题

根据埃里克森的人格发展阶段理论,12-18岁的学生面临的主要发展任务是发展自我同一性。()
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第10题

认为自卑感是人格发展动力的心理学家是:()

A、弗洛伊德

B、荣格

C、阿德勒

D、埃里克森

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第11题

人的性心理发展也即人格发展有几个不同的阶段,它们分别是()。
人的性心理发展也即人格发展有几个不同的阶段,它们分别是()。

A、口腔期

B、肛门期

C、性蕾期

D、潜伏期和生殖期

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