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[单选题]

教育技术的根本目的是()

A.追求教育的最优化

B.改进教学技术

C.引进各种媒体

D.促进教育改革

答案
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更多“教育技术的根本目的是()A、追求教育的最优化B、改进教学技术C、引进各种媒体D、促进教育改革”相关的问题

第1题

教育技术的内涵包括()。
教育技术的内涵包括()。

A、媒体和技术是教育技术的核心

B、“学习过程”和“学习资源”是教育技术研究和实践的对象

C、系统方法是教育技术的核心

D、教育技术的根本目的是追求教育的最优化

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第2题

下列陈述不正确的是________。

A.教育技术的范围比电化教育广泛

B.教育技术的目的是追求教育的最优化

C.视觉教育是教育技术的前身

D.教育技术研究和实践的对象是教学过程

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第3题

现代教育技术的研究范围主要包括()。

A.教学过程系统化设计和组织实施

B.教育信息技术资源的开发与使用

C.信息技术环境下学习资源与学习过程的管理与评价

D.追求教育的最优化

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第4题

教育的根本目的是要()

A.普及义务教育

B.扫除文盲

C.促进人的发展

D.增强国力

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第5题

()是教育的根本目的和最终主题。

A.个体的全面发展

B.人格的全面发展

C.身心健康发展

D.人的“养成”

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第6题

教育活动的依据和评判标准是(),它对一切教育工作具有指导意义,是教育的根本性问题。

A.课程

B.教育评价

C.教育目的

D.教学

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第7题

教育科学研究的根本目的在于探索实践。()
教育科学研究的根本目的在于探索实践。()

A.错误

B.正确

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第8题

大学是人类社会建立的以高层次人才培养为根本目的、具有多重属性和功能、与社会具有广泛联系和影响的教育组织( )。
大学是人类社会建立的以高层次人才培养为根本目的、具有多重属性和功能、与社会具有广泛联系和影响的教育组织()。

大学是人类社会建立的以高层次人才培养为根本目的、具有多重属性和功能、与社会具有广泛联系和影响的教育组织()。

T、对

F、错

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第9题

在以下选项中,表述错误的是()。

A.苏格拉底的问答法分为三个步骤

B.拉伯雷和蒙田是文艺复兴时期最著名的人文主义教育学家

C.卢梭的教育思想集中体现在《论人民的精神》里

D.亚里士多德认为追求理性是教育的最高目的

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第10题

幼儿发展评价的根本目的是____。

A.为了全面了解幼儿发展

B.为制订和调整教育计划提供依据

C.使得教育过程更符合幼儿发展的需要

D.最终有效地促进幼儿的全面发展

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第11题

教育方针是____。

A.教育目的的政策性表达

B.一个国家教育工作总的要求

C.它特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素

D.教育方针具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性

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