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[多选题]

幼儿发展评价的根本目的是____。

A.为了全面了解幼儿发展

B.为制订和调整教育计划提供依据

C.使得教育过程更符合幼儿发展的需要

D.最终有效地促进幼儿的全面发展

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发布时间：2022-12-03

更多“幼儿发展评价的根本目的是____。A、为了全面了解幼儿发展B、为制订和调整教育计划提供依据C、使得”相关的问题

第1题

学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每个幼儿的发展。()

学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每个幼儿的发展。（)

A、错误

B、正确

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第2题

学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每个幼儿的发展。()

学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每个幼儿的发展。（)

A.正确

B.错误

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第3题

对教师教学行为评价的根本目的是促进美术教育的发展。（)

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第4题

对幼儿参与美术活动的行为过程进行评价，主要目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导，全面了解幼儿的发展状况，防止片面性。（)

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第5题

新《纲要》将幼儿园教育评价的功能(目的)界定为：“是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段”。()

新《纲要》将幼儿园教育评价的功能（目的)界定为：“是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段”。（)

A、错误

B、正确

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第6题

下列说法错误的是（)

A、访谈法的优点之一是灵活性强。

B、教育评价研究与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。

C、在幼儿刚入园时，幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试，目的是了解幼儿的发展情况，以利于教师根据幼儿的具体情况，因材施教。这是形成性评价。

D、诊断性评价的诊断主要包括症状诊断，找出存在问题;原因诊断，找出原因以便指导。

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第7题

幼儿园社会教育活动的评价者的目的，决定着评价体系的使用、评价方法的选择、评价结果的处理和解释，决定着幼儿社会性发展评价工作的实际效益。()

幼儿园社会教育活动的评价者的目的，决定着评价体系的使用、评价方法的选择、评价结果的处理和解释，决定着幼儿社会性发展评价工作的实际效益。（)

A.错误

B.正确

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第8题

教育的根本目标是要促进幼儿的发展，主要就是为了满足幼儿需要、兴趣。()

教育的根本目标是要促进幼儿的发展，主要就是为了满足幼儿需要、兴趣。（)

A、错误

B、正确

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第9题

教育的根本目标是要促进幼儿的发展，主要就是为了满足幼儿需要、兴趣。()

教育的根本目标是要促进幼儿的发展，主要就是为了满足幼儿需要、兴趣。（)

A、错误

B、正确

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第10题

了解幼儿是儿童游戏评价的目的之一。()

了解幼儿是儿童游戏评价的目的之一。（)

A.正确

B.错误

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第11题

教师自我评价问卷和建立幼儿发展档案是教师发展评价中自我评价的具体表现。()

教师自我评价问卷和建立幼儿发展档案是教师发展评价中自我评价的具体表现。（)

A、错误

B、正确

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