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[判断题]

活动目标的制定具体应该包括情感目标、能力目标、知识目标三个维度。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“活动目标的制定具体应该包括情感目标、能力目标、知识目标三个维度。（)”相关的问题

第1题

为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用，教师制定活动目标时应遵循以下原则：()

A.目标应着眼于学前儿童的发展

B.活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致

C.目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面

D.语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语

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第2题

为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用，教师制定活动目标时应遵循以下原则：（)

A.语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语

B.目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面

C.目标应着眼于学前儿童的发展

D.活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致

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第3题

为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用，教师制定活动目标时应遵循以下原则：()

为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用，教师制定活动目标时应遵循以下原则：（)

A、目标应着眼于学前儿童的发展

B、活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致

C、目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面

D、语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语

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第4题

学生主动参与教学活动，具体包括主动参与教学目标的制定，主动参与教学重点和难点的确定活动，参与教学效果的评价。（)

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第5题

情意目标的内容包括（)

A.道德目标

B.审美目标

C.理智目标

D.学习情感

E.人生价值目标

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第6题

在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。()

在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。（)

A、错误

B、正确

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第7题

在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。()

在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。（)

A.正确

B.错误

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第8题

绩效目标的制定原则（)

A.具体的

B.可衡量的

C.可达到的

D.与公司和部门目标高度相关的

E.以时间为基础的

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第9题

根据目标的概括性程度，可以将幼儿园社会教育目标分为三个层次，即（)。

A.社会教育总目标

B.年龄阶段目标

C.具体活动目标

D.一日活动目标

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第10题

美术教学活动目标是指某一具体的美术教学活动的目标，它是最具体的目标，是单元目标的具体化和展开。（)

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第11题

一项完整的目标管理活动，可以分为目标的制定、目标的实施和目标成果评价三个阶段。（)

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