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[多选题]

学前儿童社会教育的发展经历了三个阶段,分别是()。

A.19世纪中叶——20世纪初

B.20世纪初——20世纪中叶

C.20世纪中叶——20世纪90年代中期

D.20世纪90年代中期——现今

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第1题

学前儿童在色彩运用方面的学习主要经历了按物择色、通过颜色变化来处理画面上的色彩、色彩的情感表达三个过程。()
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第2题

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第3题

一般认为规制理论的发展经历了()、()、()三个阶段。
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第4题

皮亚杰认为儿童道德的发展经历了一个从低级到高级逐渐发展的有阶段的间断过程。()

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第5题

从发达国家的汽车营销发展历程来看,一般都经历了____________、____________和____________三
个阶段。

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第6题

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第7题

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A.古典管理

B.行为科学

C.现代管理

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第8题

土木工程的发展大致经历了古代、近代和现代三个阶段。()
土木工程的发展大致经历了古代、近代和现代三个阶段。()

A.正确

B.错误

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第9题

控制理论的发展大致经历了几个阶段()

A.两个阶段

B.三个阶段

C.四个阶段

D.五个阶段

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第10题

教育学的产生和发展经历了哪三个阶段?

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第11题

控制理论发展大致经历了几个阶段()

A.两个阶段

B.三个阶段

C.四个阶段

D.五个阶段

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