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[单选题]

兴趣发展的最高水平是()。

A.志趣

B.有趣

C.乐趣

D.无趣

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更多“兴趣发展的最高水平是()。”相关的问题

第1题

要充分认识自己的价值观、个性特点、兴趣和需求等,是说明领导者()

A、要弄清领导不同于管理

B、应寻求志趣相同的伙伴的支持

C、应知道领导的地位是通过“竞赛”所得

D、应当有自知之明

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第2题

决定人们工作满意度的最为重要的因素是______。

A.价值观

B.深层志趣

C.薪酬水平

D.管理方式

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第3题

运动兴趣的分类: 根据运动兴趣的内容 广泛兴趣和中心兴趣 根据运动兴趣的倾向性 物质兴趣和精神

运动兴趣的分类:

根据运动兴趣的内容 广泛兴趣和中心兴趣

根据运动兴趣的倾向性 物质兴趣和精神兴趣

根据运动兴趣的广泛性 直接兴趣和间接兴趣

根据运动兴趣的深度和范围 有趣、乐趣和志趣

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第4题

强烈的好奇心,浓厚的兴趣和高涨的情绪可以诱导学生的想象力和创造性思维得以充分发展,从而推动着学生学习活动向更高层次、更高水平发展。()
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第5题

()等水平上的联系能够促使幼儿更有兴趣、更积极主动地投入到学习过程中去,也可以更好地帮助幼儿掌握学习内容,同时给幼儿发展提供更为广泛的机会。

A.动作表征

B.形象表征

C.概念表征

D.心理表征

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第6题

下列叙述中错误的是_____

A、小学生的注意水平是有限的,无意注意占优势。

B、小学生注意的范围小,注意力的分配和转移能力较弱。

C、小学生随着学习活动的进行,注意得到快速的发展,并且善于调节和控制自己的注意力。

D、小学生的注意力具有强烈的兴趣性、直观性和感情色彩。

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第7题

课程内容难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内,说明课程内容的选择符合()。

A.目的性原则

B.发展适宜性原则

C.兴趣性原则

D.价值性原则

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第8题

在发展中国家里,城市化水平最高的地区是( )。

A.东亚

B.南亚

C.拉丁美洲

D.南非

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第9题

古罗马最杰出的史学家是()和(),而波里比阿的史学理论标志着()发展的最高水平。

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第10题

哪个朝代的讽刺小说发展到了最高水平()。

A.元宋

B.明清

C.唐宋

D.秦汉

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第11题

定向反射本身也不断地由习得、有意、主动向本能、无意、被动的方向发展,儿童的好奇心、求知欲、兴趣等在很大程度上可被视为定向反射在个体知识经验和心理水平达到一定程度后的具体表现和深化。()
定向反射本身也不断地由习得、有意、主动向本能、无意、被动的方向发展,儿童的好奇心、求知欲、兴趣等在很大程度上可被视为定向反射在个体知识经验和心理水平达到一定程度后的具体表现和深化。()

A.错误

B.正确

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