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[多选题]

从类型上，心理健康教育可分为（)

A.团体发展性教育

B.团体补救性教育

C.个别发展性教育

D.个别补救性教育

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发布时间：2022-12-01

更多“从类型上，心理健康教育可分为()”相关的问题

第1题

从教育效应的层面来考虑学校心理健康教育的目标()

A.普及目标

B.基础目标

C.基本目标

D.终极目标

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第2题

从“动态层面”也即操作层面上看，心理健康教育活动课程的特征主要有（)。

A.奖励与惩罚相结合

B.问题与经验相结合

C.活动与体验相结合

D.教师主导与学生主体相结合

E.校内与校外相结合

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第3题

对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是：()

A.家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合

B.学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合

C.学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系

D.家庭心理健康教育应以家长为主体而进行

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第4题

经验本位的综合课程即()

A.显性课程

B.心理健康教育活动课

C.隐性课程

D.心理健康教育学科课程

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第5题

家庭心理健康教育的目标和任务有____

A.帮助家长树立心理健康的观念，增强对孩子心理健康重要性的认识

B.帮助家长认清角色，强化家庭心理健康教育的责任意识

C.帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理，掌握科学的教育方法

D.帮助家长不断提升自己的心理健康水平

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第6题

学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有()。

学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有（)。

A、帮助家长树立心理健康的观念，增强对孩子心理健康重要性的认识

B、帮助家长认清角色，强化家庭心理健康教育的责任意识

C、帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理，掌握科学的教育方法

D、帮助家长不断提升自己的心理健康水平

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第7题

学校心理健康教育的主要对象为()。

A.问题学生

B.品德不良的学生

C.正常的学

D.学习困难的学生

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第8题

()是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。

A.教育管理部门的支持

B.校内各部门的紧密配合

C.高素质专业教师队伍的缺乏

D.理论研究滞后

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第9题

在多数情况下，()是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。

A.权威型

B.人际关系型

C.民主型

D.放任型

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第10题

下列说法错误的是()。

下列说法错误的是（)。

A.实施素质教育需要具备有与素质教育相适应的教育环境

B.创新教育的重要任务之一，就是营造适宜学生创新精神成长与发展的心理环境

C.学校心理健康教育目标的达成必须通过各种教育途径的协同配合

D.学校日常的教育教学工作本身不含有心理健康教育资源

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第11题

从案件性质上分，法院可分为

A.联邦法院和单一法院

B.普通法院和专门法院

C.大陆法系法院和英美法系法院

D.民事法院和刑事法院

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