重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
首页 > 学前教育> 学前心理学
网友您好,请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
拍照、语音搜题,请扫码下载APP
扫一扫 下载APP
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

成人对幼儿不理睬,可以成为一种惩罚手段,是因为()。

A.幼儿独处时感到恐惧

B.幼儿有和别人交往的需要

C.幼儿害怕成人不要他

D.幼儿离不开成人

答案
查看答案
更多“成人对幼儿不理睬,可以成为一种惩罚手段,是因为()。”相关的问题

第1题

经济人假设的基本观点()。

A.多数人无雄心大志,不愿负责,宁可受制于人

B.多数人干工作的目标价值取向是为了经济报酬,因而,可以通过金钱和其他物质利益刺激手段来激励他们努力工作

C.多数人天生懒惰,尽可能逃避工作

D.人大致可以分为二类,大多数人具有上述特性,属于被管理者;只有少数人由于理性强而成为管理者

E.个人目标与组织目标常常是相忤逆的,因而必须采取强制,监控指挥和惩罚的手段来促使人们为实现组织目标努力工作

点击查看答案

第2题

绘画对幼儿而言,是一种按照自己的个性,表现自我、主张自我的手段。()
点击查看答案

第3题

NAEYC认为,高质量的幼教机构应该是能够满足所有参与幼教机构的幼儿及成人的身体、社会性、情感和认知的需要,促进他们在这些方面的发展,使幼儿成为一名健康、聪明和有贡献的社会成员。()
NAEYC认为,高质量的幼教机构应该是能够满足所有参与幼教机构的幼儿及成人的身体、社会性、情感和认知的需要,促进他们在这些方面的发展,使幼儿成为一名健康、聪明和有贡献的社会成员。()

A、错误

B、正确

点击查看答案

第4题

幼儿权利的特殊性是指:()

A.其权利的范围与成人不同

B.幼儿的年龄小

C.权利的行使必须接受社会的保护、教育和指导

D.幼儿权利不明确性

点击查看答案

第5题

大班幼儿还不能辨别是非,教师、家长等成人要时刻保护大班幼儿。()
大班幼儿还不能辨别是非,教师、家长等成人要时刻保护大班幼儿。()

A.对

B.错

点击查看答案

第6题

从我国建国以来教育管理政策的历程可以看出,教育管理政策的导向作用大致可以体现在()等方面。

A.划分教育管理的权限

B.对课程管理的控制作用

C.为协调教育内外关系作出具体规定

D.直接或间接作为教育管理的手段和方式

E.成为社会转型期教育管理的指路灯

点击查看答案

第7题

由于幼儿的思维是直觉的半逻辑思维,他们对手工制作的构思与成人有显著的区别。()
由于幼儿的思维是直觉的半逻辑思维,他们对手工制作的构思与成人有显著的区别。()

A.错误

B.正确

点击查看答案

第8题

幼儿自我评价能力发展的特点()。
幼儿自我评价能力发展的特点()。

A、从依从成人的评价发展到开始有独立的评价

B、从对外部行为表现的评价向内在品质评价转化

C、从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

D、从主观情绪性评价向初步客观性评价发展

点击查看答案

第9题

观察在教育研究中的作用体现在()。

A.观察法可以看到幼儿的真实表现

B.观察是验证假说,发展教育理论的途径

C.观察是提供教育现象及其变化过程的手段

D.观察是发现问题、提出问题的前提

点击查看答案

第10题

以下对巴赛利兹的表述正确的是()。

A.德国“新表现主义”的代表性艺术家之一。

B.60年代中期开始,巴塞利兹尝试用一种“形象倒置”的方法创作绘画。

C.不同于其他新表现主义画家在于他坚持强调作品的形式特征——即绘画作品的个性。

D.他认为“绘画客体不表达任何东西,绘画不是达到一个目的的手段,相反,绘画是自发的”。

点击查看答案

第11题

在管理实践中,常用的强化手段有()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

点击查看答案
下载APP
关注公众号
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案 购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《服务协议》《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
已付款,但不能查看答案,请点这里登录即可>>>
请使用微信扫码支付(元)

订单号:

遇到问题请联系在线客服

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
请用微信扫码测试
优题宝