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[主观题]

大班幼儿还不能辨别是非，教师、家长等成人要时刻保护大班幼儿。()

大班幼儿还不能辨别是非，教师、家长等成人要时刻保护大班幼儿。（)

A.对

B.错

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发布时间：2022-12-02

更多“大班幼儿还不能辨别是非，教师、家长等成人要时刻保护大班幼儿。()”相关的问题

第1题

由于有不少家长反映,孩子们不坚持每天刷牙,而且龋齿的现象很严重。怎样加强爱护牙齿的教育呢？于

是,教师在考虑寻找一种更适合幼儿接受的方式。因为受牙膏广告词——“我们的口号是:没有蛀牙!”的启示,就让孩子们从看广告入手,了解一些保护牙齿的知识,设计一节很贴近幼儿生活的美术课——我家的漱口杯。让孩子们用线描的方法装饰漱口杯,是否用油画棒涂色可以依据孩子的喜好;牙膏、牙刷则用各色美工完成。将漱口杯完成后用小剪刀沿国家补贴缘剪下,粘贴在黑色卡纸上,杯口不能粘住,这样,用各色美工纸剪成的牙膏、牙刷就可以自如地插入杯中了。当这些作品全部展示在作业栏中时,孩子们异常兴奋,因为他们的作品是可以活动的。经过家长的信息反馈得知,通过这次活动,许多孩子都能坚持早、晚刷牙,还监督家长的行动呢!

请结合相关原理对此进行评析。

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第2题

对幼儿园教师职业道德的监督，包括（)。

A.社会舆论

B.幼儿园及幼儿园教师集体

C.幼儿家长

D.幼儿园教师自身

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第3题

为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强，能为()理解与喜爱。

A.家长

B.教师

C.幼儿

D.园长

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第4题

在幼儿园评价工作中，价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善，从而改进工作，提高效率，促进保教质量的提高，是以()为评价主体和以()为评价客体。

A.幼儿园幼儿园内部工作状况

B.教育系统上级主管部门幼儿园

C.家长和社区幼儿园工作

D.幼儿园教师幼儿

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第5题

数学区活动的指导包括多个方面，下面属于数学区活动的指导的有()。

A.教师应向全体幼儿介绍数学区，并讨论制定必要的规则

B.使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料，它们放在什么地方以及如何使用

C.数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣，适时予以增加或替换

D.动员幼儿和家长丰富数学区的材料。

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第6题

课堂教学活动是由（)等活动组成。

A.教师的教

B.学生的学

C.师生交往

D.家长帮助

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第7题

大班幼儿情绪体验日益丰富，幼儿的情绪情感的自我调节仍没有改善。()

大班幼儿情绪体验日益丰富，幼儿的情绪情感的自我调节仍没有改善。（)

A.正确

B.错误

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第8题

大班幼儿入学准备内容主要是（)。

A.身体适应

B.社会性适应

C.情感适应

D.学习适应

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第9题

下列各种人员中，不能做证人的有：()

A.年幼不能辨别是非的人

B.生理上有缺陷不能正确表达的人

C.盲、聋、哑人

D.精神上有缺陷不能正确表达的人

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第10题

三龄班，是指在一个班里有三个年龄段的幼儿，以下不属于三龄班的是（)。

A.小大班混合

B.小中大班混合

C.小中班混合

D.中大班混合

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第11题

大班幼儿良好的行为习惯主要有（)。

A.专注地倾听别人谈话

B.玩大型玩具注意安全

C.遵守各项行为规则

D.友好地与人交往

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